Mae pob rhiant yn eu harddegau yn ofni y gall eu plentyn gysylltu â chwmni drwg. Ond ni allwch chi ynysu eich plentyn o'r gymuned, felly er mwyn helpu rhieni cythryblus yn yr erthygl hon, byddwn yn ystyried pam y gall hyn ddigwydd a beth y dylid ei wneud mewn sefyllfa o'r fath.
Pam mae pobl ifanc yn eu harddegau'n mynd i gwmnïau drwg?
Sut i ddeall beth sy'n cymell pobl ifanc yn eu harddegau, hyd yn oed gan deulu hapus, pan fyddant yn dechrau torri'r drefn gyhoeddus, yn sgipio'r ysgol, yn anwes, a ydyn nhw'n datblygu arferion gwael? Mae seicolegwyr yn cynghori rhieni i ddechrau sylweddoli nad yw eu plant yn yr oed hwn yn blant o gwbl, ond nid ydynt hefyd yn oedolion. Felly, i fod â diddordeb mewn cwmni gwael, gallant am y rhesymau canlynol:
- chwilio am hygrededd - yn yr oed hwn, mae cyfathrebu â chyfoedion yn weithgaredd blaenoriaeth, ac yn aml yn gryf ac awdurdodol yw unigolion negyddol;
- o ymdeimlad o wrthwynebiad, sydd wedi'i ddatblygu'n gryf iawn yn y glasoed, rwyf am beidio â hoffi pawb arall;
- sy'n dymuno dod yn boblogaidd - ar ôl yr holl bersoniaethau mwyaf enwog yn yr ysgol yw'r rhai sy'n torri'r gorchymyn, dyna pam mae'n denu pobl ifanc yn eu harddegau;
- allan o chwilfrydedd - mae diffyg gwybodaeth a rhyddid yn achosi diddordeb ac awydd i ddarganfod beth ydyw ( ysmygu , disgo, ymladd);
- mae'r chwiliad am le un yn y gymdeithas yn awydd naturiol i'w dderbyn yn gymdeithas, cynifer o weithredoedd gwael yn cael eu gwneud yn syml "ar gyfer y cwmni", ac mae pobl ifanc yn eu harddegau nad ydynt eto wedi penderfynu ar eu nod mewn bywyd yn ceisio ei ddarganfod trwy dreial a chamgymeriad.
Beth os yw'r plentyn yn ffrindiau â "guys drwg"?
Byddwch yn ofalus
Wedi'u cyflogi gan eu problemau gweithio a domestig, mae rhieni'n gwario llai o amser gyda'u plant sy'n tyfu ac felly'n aml yn colli'r momentyn pan fydd eu plentyn yn dechrau dod i gysylltiad â chwmni drwg. Gellir penderfynu hyn os yw ef: mae'n gwrando ar gerddoriaeth arall, yn ei wahardd rhag mynd i mewn i'w ystafell, yn eich osgoi, a phan fydd yn cwrdd â'i fod yn anhyblyg ac yn cuddio ei lygaid, yn mynd yn wael yn yr ysgol neu hyd yn oed sgipiau. Yn arbennig, mae'n rhaid bod yn ofalus pan fydd pobl newydd yn ymddangos yn y cylch o ffrindiau yn eu harddegau.
Sgwrs calon-i-galon
Gan nodi newidiadau yn ymddygiad y plentyn, mae angen siarad ag ef, ond dylid trefnu'r sgwrs hon yn unol â'r rheolau canlynol:
- i siarad yn well mewn awyrgylch hamddenol - mewn caffi neu ar natur;
- os ydych mewn chwiliad, cofiwch eich meddwl a dechrau siarad ar ôl ychydig ddyddiau, pan fydd y berthynas yn gwella;
- Peidiwch â darllen moesoldeb, peidiwch â'i feio am unrhyw beth;
- rhowch enghraifft o'ch profiad eich hun, gofynnwch am ei farn ar y sefyllfa hon.
Yn arbennig o ofalus, mae'n rhaid i chi siarad am ffrindiau newydd nad ydych o'r farn eu bod yn deilwng, eglurwch, beth yn union yn eich chi chi nad yw'n ei drefnu. Cofiwch fod yr argraff gyntaf yn ddiffygiol, peidiwch ag hongian unrhyw labeli ar y glasoed, ceisiwch ddysgu mwy am y ffrindiau hyn.
Gweithiwch gyda rhieni eraill
Bydd cydnabyddiaeth â theulu eich plentyn yn eich helpu nid yn unig i ddysgu mwy am ei ffrindiau, ond hefyd gydag esiampl teulu arall, profi rhesymoldeb eich hawliadau, ond ar gyfer hyn mae angen i chi gytuno â rhieni eraill am ofynion unffurf, er enghraifft: cerdded tan amser penodol.
Dewch yn gyfaill iddo
Dechreuwch wario mwy o amser gyda'ch plentyn, dysgu sut i gyfathrebu , dod o hyd i fenter ar y cyd diddorol, a:
- yn amlach yn ymgynghori ag ef;
- peidiwch â dweud wrth ei gyfrinachau, hyd yn oed i berthnasau;
- Peidiwch â'i ddiddymu na'i sarhau;
- yn llai gwahardd ac yn amlach yn esbonio pam ei fod yn ddrwg ac felly mae'n amhosibl ei wneud;
- Peidiwch â chyfyngu ar ei ryddid, dangoswch eich bod yn ymddiried ynddo;
- gofynnwch am faddeuant os ydych chi ar fai.
Newid eich ymddygiad
I siarad am niwed rhywbeth, rhaid i chi ddod yn enghraifft iddo yn gyntaf: cael gwared ar arferion gwael, peidiwch â chwysu, gwneud gwaith cartref. Yn hytrach na chyhuddiadau cyson, mae'n well ei amddiffyn rhag ymosod ar bobl eraill, ac yna cynnal sgwrs, pam y digwyddodd.
Cymerwch amser i ffwrdd
Dod o hyd i ddewis arall i dreulio amser rhydd yn ddi-nod: ysgrifennwch ar adran chwaraeon neu gylch, prynwch ci neu feic.
Dewch i'r achub mewn pryd
Pan fo'r sefyllfa yn bell iawn ac mae'r plentyn mewn perygl o berygl a'i ddiogelwch, mae angen torri ar draws cysylltiadau peryglus yn sydyn iawn ac weithiau, hyd yn oed yn erbyn ei ewyllys.
Os ydych chi'n gadael i'ch plentyn deimlo eich bod yn ei garu ac yn falch ohonoch, yna gyda'i broblemau a'i ddymuniadau bydd yn dod atoch chi, ei rieni, ac nid i gwmni o bobl ifanc yn anhapus.