Dewisiadau syml
Yn gyntaf, gallwch gynnig y dynion i gynhesu rhai posau hawdd na fyddant yn achosi unrhyw anawsterau, ond byddant yn tynnu sylw myfyrwyr at y cwis. Gall y rhain fod yn opsiynau byrion comig:
Efallai ei fod yn gallu gwerthu tai, cyfnewid, prynu a ildio. (Realtor)
***
Diweddarwch yr wyneb a'r corff gyda chyfarpar, hufenau. (Cosmetolegydd)
***
Mae'n dod â ni i'r fwydlen ac yn darparu bwyd i ni. (Gweinyddwr)
***
Mae ganddo gorff da, mae'n gwybod sut i symud yn llachar. (Dawnsiwr)
***
Mae'n hwyliog yn gwybod sut i gyd, achosi gwên, chwerthin. (Clown)
***
Mae ei gyrhaeddiad yn hapus, pan fydd rhaeadr y gegin (plymwr)
***
Dod yn wand wand - bydd y gerddoriaeth yn chwarae. (Arweinydd)
***
Mae nodwydd teilyn tân yn gosod siwt dur i'r llong. (Weldwr)
***
Bydd yn rhoi llygad gwydr, cliciwch unwaith, a chofiwch chi! (Ffotograffydd)
***
Mae'n gwybod popeth am artistiaid, fe'u cyhoeddir o'r llwyfan. (Diddanwr)
***
Mae'n wir yn gwybod y chwaraeon mewn chwaraeon, mae'n cyfarwyddo athletwyr. (Hyfforddwr)
***
Mae amddiffyn pawb yn y llys yn falch, ein galluog ... (Cyfreithiwr)
Posau cymhleth am y proffesiwn ar gyfer myfyrwyr ysgol uwchradd
Yn ddiweddarach, gallwch chi gymhlethu'r dasg rywfaint. Mae'n werth ychwanegu opsiynau hirach. Mae angen paratoi cyfraddau o'r fath i fyfyrwyr ysgol uwchradd am broffesiynau, gydag atebion y gall fod gan y plant rai anawsterau, felly roedd yn rhaid iddynt adlewyrchu.
Ynglŷn â'r gwaith mewn ardaloedd gwledig. Mae llawer o bobl ifanc yn eu harddegau yn y ddinas yn newydd i fywyd y tu allan iddi. Felly, gyda dyfalu'r proffesiynau sy'n nodweddiadol ar gyfer cefn gwlad, efallai y bydd rhai problemau. Bydd yn rhaid i'r plant feddwl am waith celf, ffilmiau, storïau,
Ei waith ar y tir yn y pentref:
Mae'n heu, pluo, yn tyfu gwartheg.
Mae hadau'n prynu bob amser.
I dyfu cynhaeaf da yn barod!
(Ffermwr)
***
Astudiodd wyddoniaeth.
Roedd y Ddaear yn blasu.
Mae'n gwybod pryd i blannu,
Seu a glanhau.
Mae'n gwybod popeth yn nhir ei wlad frodorol,
Ac fe'i gelwir ... (Agronomydd)
***
Nid yw'n cerdded yn y goedwig yn unig,
Ac mae'r coed yn gwarchod anifeiliaid.
Mae'n llenwi'r caffi bwydo yn y gaeaf,
I oroesi anifeiliaid y goedwig.
(Forester)
***
Astudiodd yn y sefydliad am amser hir,
Planhigion bu'n astudio gyda phridd.
Nawr mae'n deall yn dda yn bersonol,
Sut i dyfu y cynhaeaf fwyaf.
(Agronomydd)
***
Yn y nos, ar hanner dydd, yn y bore,
Mae'n cario y gwasanaeth yn gyfrinachol.
Mae ei byrri hir yn gwybod,
Mae bwlio yn cael ei dderbyn yn hwyl,
Ac am ei gwaith caled,
Mae pob llaeth yn cael ei rhoi iddi.
(Milchmaid)
Am broffesiynau creadigol. Mae'n ddiddorol cofio am bobl sydd â'u llwybr bywyd yn uniongyrchol gysylltiedig â chelf:
Rhoddodd ei ddiffodd yn ddidrafferth,
Oherwydd yn y gerddorfa mae'n gyfrifol amdano.
Mae'n clywed ac yn gwybod pob offeryn.
Yn y gerddorfa mae ef fel llywydd gwlad.
(Arweinydd)
***
Ei dasg yw rhoi'r chwarae,
Felly bod pob actor yn cyflawni'r rôl yn ffyddlon.
Mae pawb ar y llwyfan yn cael eu galw i reolaeth.
I bawb sydd arno, mae fel brenin.
(Cyfarwyddwr)
***
Ef a'r blaidd, a Santa Claus,
Ac mae'n chwerthin i ddagrau,
Y tro diwethaf roeddwn i'n athro,
Wel, yfory - y peiriannydd,
Rhaid iddo wybod yn fawr,
Gan ei fod ef ... (Artist)
***
Mae'r seigiau'n hedfan?
Mae platiau'n hedfan!
A phwy ymhlith chi sy'n gwybod,
A phwy fydd yn dyfalu,
Pwy sy'n gwneud y platiau hyn yn hedfan?
(Y Juggler)
***
Nid yw'n chwarae rôl yn y chwarae,
Mae'n gwylio actor,
Anghofiwch rōl rhywun yn prin,
Anogwch y geiriau cywir.
(Hyrwyddwr)
Ar y proffesiynau adeiladu. Mae bechgyn o oedran ysgol eisoes yn gwybod pa adeiladu, a glywir am y dechnoleg, y deunyddiau a ddefnyddir yn y broses. Bydd yn ddiddorol cofio enwau cywir rhai arbenigeddau, heb na all un wneud heb adeiladu:
Mae'n eistedd yn y cockpit uwchben y ddaear,
Mae'n gorchymyn llaw haearn hir.
Yn y safle adeiladu mae ei waith yn amlwg:
Mae'n codi tunnell o sment.
(Gweithredwr Crane)
***
Mae'n gweithio gyda brwsh a phaent,
Ond nid yw'n tynnu cynfas o gwbl.
Ar uchder y crud a'r helmed,
Bydd yn paentio'r waliau i gyd.
(Peintiwr)
***
O frics rydym yn adeiladu tŷ,
Felly bod yr haul yn chwerthin ynddo,
I uwch, i'w wneud yn ehangach,
Roedd ystafelloedd yn y fflat.
(Mason)
***
Pa mor dda i adeiladu tŷ,
Cryfhau'r drws?
Mae'n gwybod yn union y gyfraith,
Sut i adeiladu balconi!
(Adeiladwr)
***
Yma ar yr ymyl gyda rhybudd,
Mae'n paent haearn gyda phaent,
Mae ganddo fwced yn ei ddwylo,
Wedi'i beintio'i hun, mae'n lliwgar.
(Peintiwr)
Mae'n ddefnyddiol i bob proffesiwn, sy'n ddyfalu, i godi gwybodaeth ddiddorol a fydd yn caniatáu i bobl ifanc eu harddegau ehangu eu gorwelion.