Sut i ddysgu plentyn i ddatrys problemau?

Mae gwyddoniaeth fathemategol yn eithaf cymhleth i blant. Ac os nad yw'r plentyn yn deall sut i ddatrys problemau yn gywir, yna ni fydd yn gallu dysgu'n dda yn y dyfodol, oherwydd bydd yr holl wybodaeth y mae'n ei gronni yn gorwedd ar y sylfaen wan y llwyddodd iddo adeiladu yn yr ysgol gynradd.

Ac os ymddengys i rieni sydd ym mywyd dyn cyffredin yn y stryd, mae mathemateg yn gwbl ddiangen, yna maent yn camgymryd. Wedi'r cyfan, mae yna lawer o broffesiynau sy'n gysylltiedig â'r cyfrifiad - peirianwyr, adeiladwyr, rhaglenwyr ac eraill.

Hyd yn oed os nad yw'ch plentyn yn mynd i ddilyn y llwybr hwn, yn dal i fod yn feddwl dadansoddol ddefnyddiol iawn , sy'n cael ei ddatblygu trwy'r gallu i ddatrys pob math o broblem.

Pa mor gywir i addysgu'r plentyn i ddatrys problemau?

Y peth mwyaf sylfaenol y mae angen i chi ei ddysgu i'ch plentyn yw deall ystyr y dasg a deall beth yn union sydd i'w gael. Ar gyfer hyn, dylid darllen y testun gymaint o weithiau yn ôl yr angen er mwyn deall.

Eisoes yn yr ail radd, dylai'r plentyn ddeall yn glir beth yw "mewn" 3 gwaith yn llai, cynyddu "erbyn" 5, ac ati. heb y wybodaeth elfennol hon, ni fydd yn gallu datrys y tasgau symlaf a bydd yn gyson yn drysu.

Mae pawb yn gwybod bod ailadrodd a chyfuno'r deunydd a basiwyd yn hynod o angenrheidiol. Peidiwch â gadael i'r dysgu fynd drosto'i hun, gan feddwl bod y plentyn wedi cofio a dysgu'r pwnc. Dylech ddatrys nifer fechan o dasgau y dydd, ac yna bydd y plentyn bob amser mewn cyflwr da.

Sut i ddysgu plentyn i ddatrys problemau ar gyfer dosbarth 1-2-3?

Os nad yw rhieni'n gwybod sut i helpu myfyriwr, yna mae angen ichi ddechrau o'r symlaf - gyda chreu'ch tasgau syml eich hun. Gellir eu cymryd yn uniongyrchol o sefyllfaoedd bywyd.

Er enghraifft, mae gan fy mam 5 melys, ac mae gan fy merch 3. Gallwch roi cynnig ar sawl cwestiwn. Faint o siocledi sydd ganddynt gyda'i gilydd? Neu, faint o losiniau mom mwy sydd ganddo yn fwy na merched ei merch. Mae'r dull hwn yn golygu bod y plentyn yn ymddiddori wrth ddod o hyd i'r ateb, ac mae'r diddordeb yn y mater hwn yn sail i'r ateb cywir.

Mae hefyd angen gwybod sut i ddysgu plentyn sut i wneud amod ar gyfer tasg. Wedi'r cyfan, yn annhebygol o ddod o hyd i'r ateb cywir heb fynediad cymwys. Yn y cyflwr ar gyfer y dosbarthiadau cynradd, fel rheol, cofnodir dau ffigur, ac yna mae'r cwestiwn yn dilyn.

Sut i ddysgu plentyn i ddatrys problemau ar gyfer dosbarth 4-5?

Fel arfer, yn 9-10 oed mae'r plant eisoes yn gwneud gwaith da. Ond pe bai rhywbeth ar goll yn y dosbarthiadau cyntaf, yna llenwch y mannau ar unwaith, oherwydd fel arall yn y graddau uchaf dim ond gall dau ennill myfyriwr. Mae'r hen werslyfrau Sofietaidd ar fathemateg yn ddefnyddiol iawn, lle mae popeth wedi'i osod yn llawer symlach nag mewn rhai modern.

Os nad yw'r plentyn yn deall yr hanfod ac nad yw'n gweld yr algorithm angenrheidiol ar gyfer yr ateb, yna dylai ddangos yr amod ar enghraifft graffig. Hynny yw, dim ond i chi dynnu llun yr hyn sydd wedi'i ysgrifennu mewn rhifau a geiriau. Felly, mewn drafft mae yna geir, y cyflymder y mae angen i chi ei wybod, a bagiau o datws - yr hyn sy'n gysylltiedig â'r dasg.