Y daith gyntaf i blentyn melys. Mae'n cyffwrdd pawb o gwmpas ac eisiau gwrando arno unwaith eto. Ond nid yw pob mam yn gwybod beth sydd y tu ôl i'r seiniau cares hyn pan ddylai'r babi ddechrau cerdded a p'un a ddylent ofalu pan nad yw'r plentyn yn cerdded. Mae'r synau cyntaf yn gam pwysig yn natblygiad y plentyn, ar lafar ac yn emosiynol.
Yn gyntaf, byddwn yn penderfynu beth yw taith y plentyn, sut i'w benderfynu, pan fydd y plentyn yn dechrau cerdded a sut i wahaniaethu rhwng y mathau eraill o onomatopoeia. Mae'n ddiddorol bod plant sy'n perthyn i wahanol grwpiau iaith yn dechrau siarad gyda'r un synau. Gelwir y math hwn o weithgaredd lleferydd fel colmyn, felly oherwydd y tebygrwydd â cherdded colomennod. Mae'r babi yn dechrau gwneud seiniau geiriau, ac yna mae araith guttural yn ymddangos. Ar ôl i'r plentyn ddatgan yn glir "a", "o", "y", "e", "u", "s", bydd yn dechrau cyfuno seiniau yn "aga-ha", "guu", "agugu" ac yn y blaen. Mae'r gweithredu hwn yn rhoi pleser mawr iddo, oherwydd ei fod yn "chwarae" gyda'r gwefusau, y gwddf a'r tafod.
Pa amser y mae'r plentyn yn dechrau cerdded?
Erbyn genedigaeth y sgiliau llafar cyntaf, mae'r plentyn eisoes wedi dysgu addasu i'r byd y tu allan, yn adnabod eraill, yn ateb gwên wrth gyfathrebu. Mae angen rhoi cymaint o sylw, siarad, ar y plentyn, ac nid dim ond gofalu amdani. Mae angen adwaith cadarnhaol ar y plentyn ar oedolion i'r seiniau y mae'n eu gwneud, yna bydd y daith gerdded yn cael ei ailadrodd yn amlach. Gallwch drefnu sgyrsiau go iawn gyda'r babi, gan ond yn gor-ddweud y seiniau a chanolbwyntio ar osod y gwefusau, ffoniwch y tafod. Mae'r plentyn yn arsylwi ar yr oedolion yn ofalus, ac yn fuan yn copïo eu ynganiad. Sefydlodd pediatregwyr ac arbenigwyr proffil cul gyfnod rheoleiddio, y mae swyddogaethau'r ymennydd sy'n aeddfedu, sy'n gyfrifol am ddechrau iaith lafar, yn aeddfed. Felly, mae anadlu'r plentyn yn ymddangos o fewn 2-3 mis, pan fydd y babi yn dal ei ben yn hyderus, yn gwenu. Mae'r cyfnod pwysig hwn wrth ffurfio araith yn para tan bum i saith mis.
Sut i ddysgu plentyn i gerdded?
Dyma'r camau a fydd yn helpu rhieni i ddatrys y broblem:
- cyfathrebu emosiynol ac aml gyda'r plentyn;
- datblygu sgiliau modur (bach a mawr): gadewch i'r plentyn gyffwrdd â gwrthrychau amrywiol mewn siâp a gwead. Peidiwch â bod ofn am ddiogelwch y babi - dim ond bod yno a monitro ei weithredoedd;
- darllenwch gerddi, llyfrau, jôcs, dysgu ychydig o "blychau" a chanu i'r plentyn;
- chwarae gemau lle mae gesticulation yn ofynnol, fel y deugain-crow, ladruski, gemau bys;
- siaradwch yn gywir, peidiwch â chymysgu geiriau, peidiwch â lisp gyda'r plentyn.
Pam nad yw'r plentyn yn cerdded?
Mae angen rhoi sicrwydd i'r rhieni hynny sydd, ar ôl dysgu'r normau dros dro uchod, yn cael eu sganio: mae pob plentyn yn datblygu'n unigol ac yn unigryw, ac mae'r lag neu'r cynnydd o ran y normau datblygu arfaethedig yn hollol normal. Yn ddiau, os nad oes ffactorau beichiog ychwanegol mewn sefyllfa lle nad yw'r plentyn yn cerdded o gwbl neu'n cael ei stopio yn sydyn i gerdded, neu dechreuodd gerdded ar ôl saith mis oed. Mewn geiriau eraill, os yw'ch babi yn iach, yn hwyliog, yn bwysicach, yn ymateb i'r amgylchedd, ond nid yw'n cerdded llawer - mae'r plentyn yn iawn, dyma'r norm unigol, nad yw'n effeithio ar y datblygiad cyffredinol. Er mwyn canfod troseddau difrifol mewn datblygiad lleferydd, bwriedir archwiliad planedig a gorfodol o fabanod yn swyddfa otolaryngologydd. Bydd y meddyg yn gallu gweld rheswm gwrthrychol dros groesi'r cyfarpar clywedol neu lafar ac ateb cwestiynau rhieni anhygoel pam nad yw'r plentyn yn cerdded.
Pam wnaeth y plentyn roi'r gorau i gerdded?
Os nad oes rhesymau gwrthrychol, ac mae'r babi wedi rhoi'r gorau i gerdded, yna mae angen ei ysgogi i gyfathrebu. Dylai rhieni (yn y lle cyntaf, mam) barhau i "agukat", ynganu'r synau y mae anifeiliaid yn eu cyhoeddi, yn cefnogi'r plentyn gyda sgyrsiau emosiynol, hyd yn oed os yw'n dawel neu'n cael llai i gerdded.
Mae ymagwedd integredig tuag at ddatblygiad yn bwysig i unrhyw blentyn. Felly, er mwyn ffurfio lleferydd, mae'r datblygiad corfforol a'r amgylchedd emosiynol y mae'r baban yn tyfu ynddi yn bwysig. Os yw'n llawn ac yn hapus - yna i ddechrau taith gerdded, dim ond ychydig o help sydd ei angen arnoch.