Mae angen cysgodion ar gyfer datblygu lleferydd plant, nid yn unig ar gyfer y plant hynny nad ydynt yn mynegi rhai synau, ond hefyd i'r rhai sydd am siarad yn hyfryd ac yn arbennig. Mae gan y rhan fwyaf o blant yn 5 oed neu chwech broblemau gwahanol gyda lleferydd ac fe'u gorfodir i fynychu dosbarthiadau gyda therapydd lleferydd. Er mwyn atal hyn, mae angen i rieni ddechrau dysgu patter gyda babanod cyn gynted ā phosib ac yna, yn yr ysgol, ni fydd y plentyn yn cael problemau gyda geiriad, ac felly, gydag astudiaethau.
Credir bod angen twisterau tafod i blant yn ystod eu harseriad cyd-destun dysgu. Ond mae hyn yn bell o'r achos. Mae'r holl oedolion hynny sy'n cymryd rhan mewn darlithio - cyhoeddwyr teledu a radio, siaradwyr sy'n siarad â chynulleidfa fawr, athrawon ysgolion a sefydliadau addysg uwch, cantorion a beirdd - pob un ohonynt yn mynegi clywiau tafod yn rheolaidd i wneud eu haraith yn lawn, yn hyfryd, heb methiannau. Mae'r holl fframiau hysbys o'r ffilm "Carnifal" i brofi hyn - os ydych chi am allu siarad yn hyfryd, mae angen ichi wneud ymdrechion i wneud hyn yn rheolaidd.
Mae rheolau cyffelyb ar gyfer oedolion a phlant - yn gyntaf, darllenir testun y twister tafod "amdanoch chi'ch hun", yna mewn sibrwd, yna mewn llais isel. Cyn gynted ag y bydd yn dechrau cael geiriau rhymed i fynegi heb betruso, gallwch ddechrau adrodd yn uchel, gan gynyddu'r tempo yn raddol.
I'r rheini sydd â phryd anawsterau gydag ynganiad sain benodol, mae yna daflau tafod arbennig, gyda phwyslais ar y broblem hon. Mae hyn yn bennaf sibilant (caled a meddal), consonants di-leis a sŵn tyfu. Yn ogystal â hyn, mae pob un ohonom ni'n gyfarwydd â theipiau Rwsiaidd, sef llên gwerin gwerin, mae Armenia, Siapan, Tsieineaidd, Eidaleg a llawer o bobl eraill wedi eu cyfieithu i'n hiaith. Mae dewis y twisters tafod yn enfawr, mae angen cymryd rhai hoff rai ohonyn nhw, a phob dydd - yn y bore gorau, rhowch y wers hon am o leiaf 10 munud.
Twisters tafod plant Rwsia ar gyfer datblygiad lleferydd
Dechreuwch weithio gyda twisters tafod o'r ymadrodd byrraf a hawsaf. Mae plant yn frwdfrydig am y syniad hwn, oherwydd mae'r rhan fwyaf ohonynt yn rhigymau doniol, doniol a rhythmig, sy'n cael eu cofio'n gyflym ac yn caniatáu i chi gael hwyl. Yn yr ymdrechion cyntaf i blant, ac hefyd mewn oedolion, mae'n amhosibl i enganu geiriau'n gywir, ac fe'i gelwir fel gêm y maent yn chwarae gyda phleser, heb wybod bod yr hyfforddiant hwn.
Am y tro cyntaf yn dysgu twister tafod gyda phlentyn, dylai'r geiriau gael eu siarad yn araf iawn, yn glir ac yn nodedig, gan awgrymu bod y plentyn yn ailadrodd yr un fath ar yr un gyfradd. Cyn gynted ag y bydd yn "berffaith" yn y rhythm hwn, mae angen iddo gyflymu ychydig, gan gyflawni ynganiad clir yn y modd hwn. Bydd uchaf y perffeithrwydd yn ddarllen rhythmig cyflym o'r patter. Ni chaiff ei gyflawni mewn un diwrnod, ac nid hyd yn oed mewn wythnos, ond dim ond ailadrodd parhaus o ddydd i ddydd fydd yn rhoi'r canlyniad a ddymunir.
Dyma dyluniadau ieithyddol byr o'r fath ar gyfer datblygu lleferydd y gellir eu dynodi â phlant:
Roedd y Groeg yn teithio ar draws yr afon.
Yn gweld y Groeg yng nganser yr afon.
Rhoddodd ei law i'r afon,
Canser wrth law'r Groeg - prong!
***
Daeth y dyfrgi i mewn i'r bwced dyfrgwn.
Y dyfrgi yn y bwced gyda dŵr yn cael ei foddi.
***
Daliodd Carl o Clara coralau,
Daliodd Clara yn Karl y clarinét.
***
Y tu allan i'r glaswellt, ar y glaswellt, coed tân
Peidiwch â thorri coed tân ar laswellt yr iard.
***
Roedd y llongau'n symud, yn symud ac yn methu â mynd allan.
***
Synau ar gyfer swnio'n broblemus yw:
Mae gan bedwar crwban bedwar tortwraig.
***
Pedwar imps bach budr du
Tynnwyd lluniad mewn inc du.
***
Ar ymyl y cwt
Mae hen ferched-siaradwyr yn byw.
Mae gan bob hen wraig fasged,
Ym mhob cath cath,
Catiau yn y cregyn
Cuddiwch yr hen esgidiau merched.
***
Roedd Sasha yn cerdded ar hyd y briffordd
Ac yn sugno sychu.
***
Cwlwm clyfar i ddal y drafferth,
Deugain a deugain i ddeugain a phedwar.
Twisters tafod cymhleth ar gyfer datblygu lleferydd
Yn hŷn y daw'r plentyn, mae'n rhaid i'r twisters tafod mwy cymhleth ymddangos yn ei eirfa. O syml, maent yn wahanol i faint y testun, nad yw mor hawdd i'w gofio, fel patter bach, a chymhlethdod yr adnod ei hun. Yn y fan honno, cyfunir llythyrau mewn ffordd benodol, yn anodd ei ddatgan, yn enwedig i hyfforddi'r cyfarpar gwifren, gan ddefnyddio cyhyrau gwan.
Yn raddol, o dan ddylanwad cyfuniadau cymhleth o seiniau, mae'r cyhyrau'n dod i dôn ac yn cofio rhai symudiadau rhythmig.
Dim bricyll, cnau coco, radish.
Halibut, finegr, kvas a reis,
Does dim cwmpawd, badboat a chebl,
Thermos, wasg, Hindw-morwr,
Nid oes unrhyw bas, blas, pwysau a galw,
Does dim diddordeb - does dim cwestiwn.
***
Os nad oeddech chi'n byw ger y bramble,
Ond os oeddech chi'n byw yn agos at y mefus,
Ac nid yr jam jam arferol
Os oeddech chi'n byw yn agos at ddarn,
Mae hynny'n golygu bod jam jam du yn gyfarwydd â chi,
A jam mefus anarferol.
Ond os oeddech chi'n byw ger y bramble
Ac os oeddech chi'n byw yn agos at y mefus,
Ac os nad ydych chi wedi difaru'r amser ar gyfer y goedwig,
Mae hynny'n golygu, blackberry jam rhagorol,
Jam mefus rydych chi'n ei fwyta bob dydd.