Mae nifer o astudiaethau ieithyddol a seicolegol wedi dangos bod y gyfradd o ddatblygiad lleferydd ar ddechrau bywyd rhywun yn llawer uwch nag yn ôl pob tebyg. Felly, erbyn tua 12 mis, mae geirfa'r babi yn cynnal 8-10 o gyfartaledd ar gyfartaledd, ac mewn 3 blynedd mae'n ymestyn i 1000 o eiriau!
Yn y drydedd flwyddyn o fywyd, datblygiad lleferydd yw'r brif duedd. Mae'r plentyn nid yn unig yn ailgyfnerthu ei eirfa, ond hefyd yn dysgu i ddatgan y seiniau'n glir, yn ceisio amseroedd, goslef gwahanol, yn adeiladu crefyddau geiriol, yn ffurfio brawddegau. Tasg y rhieni a'r athrawon ar hyn o bryd yw helpu'r plentyn i feistroli holl amrywiaeth yr iaith. Ar gyfer datblygu aflonyddwch a chywiro aflonyddwch sy'n codi yn y broses, mae'r logarithmeg ar gyfer plant bach yn cael eu creu - set o ymarferion, lle mae'r symudiadau perfformiedig yn cyd-fynd â dyfodiad y testun cyfatebol.
Pwrpas logarithmeg
Nod logarithmeg i gyn-gynghorwyr yw goresgyn problemau datblygiad lleferydd, yn ogystal â'r anawsterau sy'n gysylltiedig â swyddogaethau di-iaith y psyche. Ar yr un pryd, mae ymarferion o'r fath nid yn unig yn helpu i wella lleferydd, ond maent hefyd yn cyfrannu at gryfhau'r system gyhyrau, ffurfio ystum priodol, yn ogystal â datblygu modur a synhwyraidd gweithgar.
Mae lleferydd, ar y naill law, yn gysylltiedig yn agos â gweithgaredd corfforol - uwch yw'r gweithgaredd modur, y datblygiad lleferydd yn fwy dwys. Yn y cymhlethion o ymarferion modur, mae lleferydd yn un o'r ffactorau ysgogol a rheoli blaenllaw. Mae'r algorithm ar gyfer plant yn seiliedig ar araith pennill rhythmig, sy'n cyfrannu at ffurfio gwrandawiad llafar, y gyfradd lafar ac anadl gywir.
Brys logarithmeg
Mae perthnasedd logorithmig yn y ffaith bod y rhan fwyaf o rieni'n canolbwyntio ar ddatblygiad cudd-wybodaeth y plentyn yn gynnar, yn arbennig, ar gyfarwyddyd darllen. Mae ymarfer y blynyddoedd diwethaf, a nodir gan y ffrwydrad o boblogrwydd technegau datblygu cynnar, yn dangos bod datblygu canolfannau ymennydd sy'n gyfrifol am ddarllen, ysgrifennu, a chyfrif "yn tynnu sylw" o arlliwiau angenrheidiol eraill o ddatblygiad seicomotor hemisffer cywir yr ymennydd, ac mae'r colledion hyn bron yn amhosibl ailgyflenwi yn y dyfodol. Ac mae logarithmeg y tŷ a'r kindergarten sy'n helpu'r babi i ddatblygu'n gytûn, yn raddol ac yn unol â'r oed.
Ymarferion ar gyfer logarithmeg
Mae ymarferion ar gyfer logarithmeg fel rheol yn cynnwys yr elfennau canlynol:
- cerdded gyda newid cyfeiriad cyson;
- ymarferion sy'n datblygu anadlu, mynegi, llais;
- ymarfer i ddatblygu sylw a chynyddu tôn cyhyrau;
- ymarferion lleferydd;
- ymarfer ar ffurfio synnwyr o rythm cerddorol;
- Ymarferion sy'n datblygu sgiliau modur bach;
- canu.
Cynhelir yr holl ymarferion hyn gyda chyfeiliant cerddorol gorfodol, sydd, ymhlith pethau eraill, hefyd yn lliwio'r gweithgareddau'n emosiynol. Dyma ychydig o ymarferion syml a fydd, yn sicr, os gwelwch yn dda, bydd eich mochyn yn eich helpu i ddatblygu ei beiriant lleferydd a gwella ei sgiliau modur:
Mae'r gêm "Hop-gop"
Mae'r plentyn yn eistedd ar eich pengliniau sy'n eich wynebu. Taflwch hi mewn gwahanol rythmau.
Hop-gop, gop-gop,
Aeth y ceffyl i mewn i gawl.
Rydym yn taflu'r plentyn yn fesur, yn rhythm y geiriau (8 gwaith).
Byddaf yn arllwys ceffyl o dashing,
Byddaf yn ei guro â phystol.
Rydym yn taflu ar bob sillaf (16 gwaith).
Hop-gop, gop-gop,
Aeth y ceffyl i mewn i gawl.
Mae'r rhythm yr un fath ag yn y dechrau.
Gêm "Peiriant Steam"
Mae'r plentyn yn eistedd ar ei bengliniau sy'n wynebu'r oedolyn.
Rydym yn cymryd ei law yn ei. Rydym yn gwneud symudiadau yn ôl ac ymlaen, gan efelychu'r locomotif, yn cael ei daflu'n ysgafn ar y pengliniau.
Dyma ein trên yn mynd,
Mae olwynion yn taro.
Felly, felly, felly.
Symudwch y trywyddau'n araf.
Mae'r holl olwynion yn taro.
Felly, felly, felly.
Mae'r locomotif stêm yn mynd yn waeth,
Symudwch y dolenni yn gyflym ar bob sillaf dan straen.
Mae stop yn golygu'n agosach.
Mae'r symudiad yn arafu.
Du-doo! Du-doo!
Codi triniaeth un plentyn i fyny. Rydym yn gwneud symudiadau byr i fyny ac i lawr.
Stop!
Mae'r pinnau'n cael eu gostwng.
Gêm "Y Goeden"
Mae'r gwynt yn chwythu yn ein hwynebau.
Ehangu'ch dwylo at y plentyn gyda'ch dwylo.
Mae'r coeden yn diflannu.
Codi breichiau'r plentyn i fyny a'u hysgwyd o ochr i ochr.
Mae'r awel yn dal yn waeth,
Yn llai llym dwylo'r plentyn.
Mae'r goeden yn uwch ac yn uwch.
Codi breichiau'r babi a thynnu'n ysgafn.