Sut i ddysgu deall pobl?

Mae cyfathrebu llwyddiannus â pherson yn cael ei benderfynu gan a ydych chi'n gwybod sut i ddysgu deall pobl. Wedi'r cyfan, yn deall pwy rydych chi'n delio â nhw bob dydd, pwy rydych chi'n ymddiried ynddo fwyaf personol, mae'r gallu i weld masg artiffisial mewn amser yn chwarae rhan bwysig yn eich bywyd. Yn rhyfedd ddigon, ond i weld gwir wyneb person yn syml iawn, y prif beth - amynedd a gallu i arsylwi.

Mae'r gallu i ddeall pobl yn wyddoniaeth gyfan. Mae'n helpu i ganfod ymagwedd unigol at bob person. Mae'r wyddoniaeth hon yn ein dysgu sut i dderbyn natur gymhleth ac annerbyniol ein cydymaith weithiau, i ddeall egwyddorion bywyd a gwerthoedd pobl eraill. Mae'n werth nodi, er mwyn deall eraill, fel y nodwyd gan Napoleon Hill, seicolegydd Americanaidd, mae'n rhaid i un astudio: barn person, gafael ac ystum, dewis geiriau, eu natur a'u cyfeiriad, timbre'r llais, ei dôn a'i uchelder.

Ac er mwyn deall sut i ddeall pobl, mae angen astudio: pan fydd dyn yn ddig, pan fydd yn brysur gyda busnes, pan fydd yn ysgrifennu, pan fydd mewn cariad, pan fydd yn cael ei fwynhau'n anodd yn ei fywyd, wrth sôn am broblemau pobl eraill neu pan fydd yn digwydd am lwyddiannau eraill , pan fydd person ar ei ben ei hun ac yn feddylgar.

Cyn i chi dynnu casgliadau ynghylch beth yw person mewn gwirionedd, dylech ei wylio, yn ôl yr uchod. Mae hyn unwaith eto yn cadarnhau ei bod yn ddiwerth i farnu person o'r argraff gyntaf.

Y rheolau o ddeall pobl

Seicoleg, wedi'i anelu at sut i ddysgu deall pobl, yn argymell gwrando ar reolau sylfaenol dealltwriaeth pobl eraill:

  1. Emosiynau a theimladau. Fel y gwyddoch, mae pobl ag emosiynolrwydd uchel ac isel. I gyfathrebu â phobl emosiynol, peidiwch ag anghofio bod angen gwrando arnynt. Ar eu cyfer, fel aer, rhannwch yr hyn sydd wedi cronni. Gwrandewch arnyn nhw. Ni fydd yn ormodol os ydych chi'n esgus eich bod chi'n gwrando. ond peidiwch â bod mor sensitif i'w profiadau. Roedd pobl an-emosiynol yn arfer mynegi eu hemosiynau'n wahanol, gyda chymorth meddwl. Peidiwch â bod ofn gofyn i bobl o'r fath am eu barn. Eu gwthio i stori argraffiadau.
  2. Yr hwyliau. Mae pobl sydd â hwyliau cadarnhaol yn fath o ffynhonnell lles i eraill. Person sy'n deall yr hyn sy'n wirioneddol yn cuddio gwên rhywun arall, fel rhywun sy'n gwisgo gwinoedd. O'r eiliad cyntaf, gallwch ddeall pwy y gellir ymddiried ynddo, a chyda phwy y mae angen i chi leihau cyfathrebu i'r lleiafswm. Mae angen cyfathrebu â phobl gadarnhaol trwy eu hannog trwy gydol y dydd. Peidiwch ag anghofio ei ategu. Peidiwch ag anghofio, os oes rhywun o'ch blaen sydd bob amser mewn hwyliau da, yna efallai y bydd rhywbeth o'i le yn hyn. Neu mae'n taflu ei dicter ar rywun arall.
  3. Ceisiadau. Os ar ôl cydnabyddiaeth, mae eich ffrind yn dechrau cawod â chi gyda cheisiadau, ac mae llawer ohonynt yn anymarferol i chi, mae'n werth rhoi sylw iddo. Fel rheol ni chaiff pobl eu gorfodi gyda nifer fawr o geisiadau i bersonau anghyfarwydd.
  4. Dylanwad. Yn yr achos pan fyddwch chi'n sylwi bod rhywun yn ceisio rhoi unrhyw beth ar ôl ychydig o gyfathrebu pwysau, gan orfodi ichi wneud rhywbeth, heb eich dymuniad, mae angen ichi siarad ag ef amdano. Ei ymateb i'ch cais am sgwrs ar y mater hwn fydd y prif ateb, p'un ai yw hyn. Amser a dreuliwyd gyda'i gilydd. Pan fyddwch yn derbyn person fel eich cydnabyddiaeth, yna ni ddylai hyn ganolbwyntio'ch sylw. Ond, os ydych chi'n ystyried eich ffrind ef, rhowch sylw at y ffaith eich bod yn aml yn gweld, siarad. Neu mae'r person hwn bob amser yn ceisio osgoi cyfarfod neu yn ceisio atal y sgwrs cyn gynted ā phosib.
  5. Diddordebau. Os ydych chi'n sylwi bod eich rhyngweithiwr yn ceisio pob ffordd bosibl i gopïo chi, eich dynwared, ac mewn cwmni mawr, mae'n datgan bod ganddo fuddiannau eraill nad ydynt yn debyg i'ch un chi, yna rhowch sylw i bwy rydych chi'n cyfathrebu â hwy.

Mae deall pobl yn sgil dda, yn ddefnyddiol iawn mewn bywyd. Wedi'r cyfan, yn dibynnu ar eich gallu i weld y gwir fwriadau a "I" i berson, mae'n dibynnu ar beth fydd eich amgylchedd ac a fyddwch chi'n gallu cael pobl gyda chi o'r funud cyntaf.