Dychymyg yw llygad yr enaid. Dyma eiriau ysgrifennwr Ffrengig, a gellir ymddiried mewn ysgrifenwyr mewn cwestiynau am waith meddyliol. Mae'r holl wybodaeth y mae ein organau canfyddiadol yn gallu eu dal yn cael ei drawsnewid gan yr ymennydd i mewn i ddelweddau mwy neu lai realistig. Dyma ddychymyg - y realiti a ddangosir y tu mewn i ni. Mae'r cysyniad yn uno ffurfiau gwahanol iawn, ac yn yr erthygl hon byddwn yn ystyried mathau posibl a swyddogaethau'r dychymyg.
Dosbarthiad o fathau o ddychymyg
Mewn seicoleg, mae dau fath o ddychymyg yn cael eu gwahaniaethu: yn weithgar ac yn oddefol.
- Dychymyg goddefol neu anuniongyrchol. Digwyddiadau digyffelyb, teithio, tirweddau, cyfathrebu - gall delweddau go iawn a dychmygol ymweld â rhywun yn ogystal â'i ewyllys. Yn ystod plentyndod, dim ond hyn sy'n digwydd - nes bod y plentyn yn dysgu rheoli llif ei feddyliau. Ond hyd yn oed gydag oedolyn mae hyn yn digwydd - mae dyn yn stopio, gan edrych yn unman, gan brofi rhai digwyddiadau mewnol.
Gall dychymyg goddefol, yn ei dro, fod yn:
- bwriadol;
- yn anfwriadol.
Mae dychymyg goddefol bwriadol dyn yn freuddwyd a ffantasi sy'n deillio o ewyllys dyn. Hynny yw, nid yw person yn canolbwyntio ei ymdrechion ar achosi'r delweddau hyn yn ei ymwybyddiaeth, maent yn codi drostynt eu hunain. Ond maen nhw'n cario printiad o bersonoliaeth y person - er enghraifft, yn cyfateb i'w hoffterau neu ei bryderon.
Yr enghraifft orau o ddychymyg goddefol anfwriadol yw breuddwyd. Mewn breuddwyd mae delweddau a digwyddiadau yn gallu torri holl gyfreithiau rhesymeg a ffiseg, ac nid yw eu newid yn dibynnu ar awydd dyn. Mae'r un math yn cael ei arsylwi ac o ganlyniad i'r afiechyd, pan fo'r ymennydd yn cael ei amharu, neu o ganlyniad i amlygiad i sylweddau penodol. Enghraifft yw annymuniad.
Mae dychymyg gweithredol yn dechrau ffurfio yn ystod plentyndod, pan fydd gan y plentyn y gweithgaredd ymwybyddiaeth gyntaf. Mae addysgeg fodern yn rhoi pwyslais mawr ar y datblygiad yn ystod babanod ac oedran cyn-ysgol iau o'r gallu i wahaniaethu a chymharu delweddau, a hefyd i drin gwrthrychau. Mae sgiliau modur bach a mawr yn datblygu'n gyd-ddibynnol â'r gallu i weithredu gyda ffurflenni meddyliol.
Mae'r math hwn o ddychymyg yn cynnwys:
- breuddwydio;
- ail-greu'r dychymyg;
- dychymyg creadigol
Breuddwyd, fel math arbennig o ddychymyg. Yn wahanol i freuddwydion anuniongyrchol, mae'r freuddwyd yn waith meddwl ymwybodol. Mae dyn yn creu delweddau meddwl o'r nodau a ddymunir, ac yna'n ceisio eu gweithredu.
Mae'r math gweithgar yn cyfeirio at y dychymyg ail-greu. Mae'n awgrymu y gallu
Mae dychymyg creadigol hefyd yn cyfeirio at feddwl weithredol. Gellir arsylwi mathau a thechnegau dychymyg creadigol mewn gwaith gwyddonol, mewn celf, mewn gweithgaredd creadigol. Gyda'i gymorth, mae'r dylunydd yn cyflwyno delwedd y gwisgoedd yn y dyfodol, ac mae'r dylunydd yn ei feddwl yn cynrychioli torri'r ffabrig, a fydd yn creu'r siwt hwn. Mae'n helpu dylunwyr i greu atebion technegol newydd. Ac mae hyd yn oed gwyddonwyr yn cynhyrchu damcaniaethau yn greadigol, ac yna maent eisoes yn cymryd rhan yn eu prawf.
Dyma'r dychymyg, ei ffurfiau, ei eiddo a'i swyddogaethau a oedd yn ei gwneud hi'n bosib creu amgylchedd cymdeithasol, technegol a diwylliannol o'n cwmpas.