Mathau o anhwylderau meddyliol

Yn ôl data WHO, ar gyfartaledd mae gan bob pedwerydd neu bumed person yn y byd unrhyw anhwylderau meddyliol neu ymddygiadol. Peidiwch â dod o hyd i achosion ymlediad meddyliol ym mhob achos.

Beth yw anhwylder meddwl?

O dan y geiriau "anhwylder meddyliol" mae'n arferol i ddeall cyflwr meddyliol yn wahanol i arferol ac iach (yn gyffredinol). Ystyrir bod rhywun sy'n gallu addasu i amodau byw a datrys problemau bywyd sy'n dod i'r amlwg mewn un ffordd neu'r llall, sy'n ddealladwy ar gyfer y ffordd cymysgu, yn iach. Mewn achosion lle nad yw person yn ymdopi â thasgau bywyd bob dydd ac nad yw'n gallu cyflawni'r nodau penodol, gallwn ni siarad am anhwylder meddwl o wahanol raddau. Ni ddylem, fodd bynnag, nodi anhwylderau meddyliol ac ymddygiadol ag afiechydon meddwl (er y gallant fod ar yr un pryd ac yn rhyngddibynnol) mewn sawl achos.

I ryw raddau, mae personoliaeth unrhyw berson arferol yn cael ei ganiatau mewn ffordd benodol (hynny yw, gall un un o'r nodweddion mwyaf amlwg). Ar adegau pan fydd yr arwyddion hyn yn dechrau gominyddu gormod, gallwch siarad am wladwriaethau meddyliol ffiniol, ac mewn rhai achosion - am anhwylderau.

Sut i adnabod anhwylderau meddyliol?

Mae anhwylderau meddyliol personoliaeth y person yn cynnwys amrywiol newidiadau ac aflonyddwch mewn ymddygiad a meddwl, ym maes teimladau. O ganlyniad i newidiadau o'r fath, mae newidiadau i wireddu swyddogaethau somatig yr organeb bron bob amser yn digwydd. Mae gwahanol ysgolion o seicoleg a seiciatreg yn cynnig systemau dosbarthu gwahanol ar gyfer anhwylderau meddyliol. Mae cysyniadau gwahanol gyfeiriadau a seicoleg yn adlewyrchu system gychwyn safbwyntiau cynrychiolwyr o'r ardaloedd hyn. Yn unol â hynny, mae'r dulliau o ddiagnosis a'r dulliau arfaethedig o gywiro seicolegol hefyd yn wahanol. Dylid nodi bod llawer o'r dulliau arfaethedig yn eithaf effeithiol mewn gwahanol achosion (meddylfryd a fynegwyd gan CG Jung).

Ynglŷn â dosbarthiad

Yn y ffurf fwyaf cyffredinol, gall dosbarthiad anhwylderau meddyliol edrych fel hyn:

  1. yn groes i'r ymdeimlad o barhad, cysondeb a hunaniaeth (yn gorfforol a meddyliol);
  2. diffyg beirniadaeth i bersonoliaeth , gweithgaredd meddyliol ei hun a'i ganlyniadau;
  3. annigonolrwydd ymatebion meddyliol i ddylanwadau amgylcheddol, sefyllfaoedd ac amgylchiadau cymdeithasol;
  4. anallu i reoli eu hymddygiad eu hunain yn unol â normau cymdeithasol, rheolau, deddfau;
  5. anallu i lunio a gweithredu cynlluniau bywyd;
  6. yr anallu i newid y dulliau ymddygiad yn dibynnu ar newidiadau mewn sefyllfaoedd ac amgylchiadau.