Mae pob un ohonom ni, o flynyddoedd ysgol, yn dysgu rhywfaint o iaith dramor: yn fwyaf aml, yn Saesneg neu'n Almaeneg. Ar yr un pryd, ychydig iawn o bobl sy'n gallu cyfathrebu arno, ffurfio gwahanol ymadroddion neu ddeall o leiaf beth sy'n ymwneud â chân dramor syml. Ble mae'r rhwystr iaith yn dod a sut i ymladd, byddwn yn ystyried yn yr erthygl hon.
Ffynhonnell y rhwystr iaith
Yn awr, mewn meithrinfa uwch, mae babanod o fabanod yn cael eu cynnig i ddysgu ieithoedd, a gall y mochyn gyfrif yn hawdd yn Saesneg o un i ddeg neu alw anifeiliaid deganau, neu hyd yn oed dychryn y deialog syml o'r fath "Fy enw i yw Katya, rwy'n 5 mlwydd oed. A beth yw eich enw chi? ". Yn syndod, mewn ysgol iau, maent fel arfer yn dysgu yr un peth, gan gredu nad oes dim byd arall yn mynd i mewn i fyd y plentyn.
Ymhellach, mae plant y canol a'r ysgol uwchradd yn cael eu haddysgu mewn gramadeg, yn cael eu gorfodi i ddysgu geiriau unigol a chyfieithu testunau. O bryd i'w gilydd, yn anaml iawn, bwriedir cynnal deialog. Ac o ganlyniad, ar ôl gadael yr ysgol uwchradd, ar ôl deng mlynedd o astudio'r iaith, ni all person gyfieithu â geiriadur yn unig a siarad yr ymadroddion symlaf. Ddim yn rhwystr i'n system addysg - nid yw'r canlyniadau, i'w roi'n ysgafn, yn rhai mwyaf trawiadol.
Pam na all person siarad? Mae'n ymddangos bod yr holl reolau ar gyfer llunio dedfryd yn hysbys, mae geiriau'n hysbys, ac mae goresgyn rhwystr yr iaith yn parhau i fod yn freuddwyd annisgwyl.
Y broblem yw nad yw gweithgareddau'r ysgol yn cynnwys digon o ymarfer. Er mwyn dysgu siarad Saesneg neu unrhyw iaith arall - mae'n bwysig ei siarad yn gyson, ac yn well - gyda siaradwyr brodorol. Gadewch iddo fod yn gyfyngedig ar y dechrau, ond yn bwysicach na hynny - bydd yr ymennydd yn cael ei ddefnyddio i ganfod gramadeg Saesneg nid fel tabled wedi'i ysgrifennu mewn llyfr nodiadau, ond fel rheolau iaith go iawn. Pa gludwyr sy'n defnyddio, heb feddwl amdano. Yn ôl athrawon, gellir dileu'r rhwystr iaith mewn cyfnod byr iawn, os oes dibyniaeth ar y defnydd o iaith arall.
Sut i oresgyn y rhwystr iaith?
Yn aml, gall rhwystrau iaith ymyrryd â busnes neu gyfathrebu wrth deithio, gan wneud y cyfathrebu mwyaf sylfaenol yn anhygyrch. Dyna pam ei bod mor bwysig i roi sylw i ymarfer cyn gynted ag y bo modd, ac i beidio â gofio geiriau ac ymadroddion unigol yn wag.
Felly, sut i oresgyn y rhwystr iaith? Wrth ddysgu'r iaith, defnyddiwch reolau syml. Bydd yn sicr yn eich helpu i beidio â wynebu'r broblem hon:
- Dysgwch eiriau, ond ymadroddion. Pan fyddwch chi'n dysgu gair, ni allwch ei ddefnyddio bob amser yn gywir. Yn Rwsia, mae'r geiriau "cyfle" a "photensial" yn gyfystyr, ond fe'u defnyddir mewn gwahanol achosion. Gallwn ddweud am berson galluog "mae ganddo botensial gwych", ond peidiwch â defnyddio'r gair "cyfleoedd". Mae hyfedredd o'r fath yn bodoli ym mhob iaith. Mae'n haws dysgu'r cyfuniadau geiriau cywir ar unwaith.
- Gwyliwch y ffilmiau yn y gwreiddiol. Defnyddiwch unrhyw gyfleoedd i ddysgu'r iaith a gwrando ar ymadroddion, gogoniadau yn y gwreiddiol. Dewiswch ffilm dda yr ydych wedi'i weld eisoes a'i gynnwys rydych chi'n ei wybod, a'i wylio mewn iaith dramor - ar y dechrau gallwch chi gydag isdeitlau. Bydd hwn yn ymarfer iaith ardderchog. O bryd i'w gilydd, gall y ffilm gael ei atal a'i recordio yr ymadroddion mwyaf diddorol. Gyda'r un synnwyr, gallwch chi ddefnyddio a chaneuon tramor - gwrando ar yr hyn maen nhw'n sôn amdano, ac nid yn unig ei weld fel testun anhygoelwybod.
- Ymadroddion i ddatgan yn gyson, ceisiwch eich hun mewn cyfathrebu.
Dyma'r peth pwysicaf. Dewiswch gwrs sgwrsio, peidiwch â cholli'r cyfle i siarad â siaradwyr brodorol, ymarfer gyda ffrindiau a phobl debyg. Wedi'r wers a astudiwyd yn y tŷ, dywedwch wrthych eich hun y deunydd yr ydych wedi'i astudio yn yr iaith rydych chi'n ei astudio. Dim ond y ffordd hon, gan droi eich meddyliau mewn system newydd o arwyddion, byddwch yn sicrhau canlyniadau.
Fel y gwelwch, nid oes unrhyw beth anodd mewn gwirionedd yn hyn o beth. Gyda arfer rheolaidd, gallwch ddod o hyd i iaith gyffredin yn hawdd gyda thramorwyr ac yn teimlo'n gyfforddus mewn unrhyw sefyllfa.