Nodweddion oedran plant ysgol iau

Mae plant yn tyfu, yn datblygu ac yn newid yn gyson. Yn fwyaf diweddar, aethoch ar ôl y plentyn yn yr ardd, ond erbyn hyn mae'n 7 mlwydd oed, mae'n bryd mynd i'r ysgol. Ac mae gan rieni ofn. Pa mor gywir i ymddwyn gyda phlant ysgol iau? Sut i beidio â niweidio'r plentyn a gwneud y cyfnod hwn mor gyfforddus â phosib?

Yn bwysicaf oll - mae'ch plentyn wedi aros yr un fath, dim ond buddiannau a chyfrifoldebau newydd oedd ganddo. Ac i'w helpu, mae angen i chi wybod nodweddion oedran plant ysgol iau. Disgrifir nodweddion byr yn y tabl isod.

Oedran ysgol iau yw'r cyfnod rhwng 6-7 a 10 mlynedd. Nawr mae'r plentyn yn newid yn ffisiolegol. Nodweddion datblygiad yn y cyfnod hwn - mae cyhyrau'n tyfu, mae'r plentyn eisiau gweithgaredd a symudedd. Dylid rhoi sylw arbennig i'r ystum - caiff ei ffurfio rhwng 6 a 7 oed. Cofiwch - yn dawel, gall y myfyriwr ysgol uwchradd iau eistedd wrth y bwrdd am ddeg munud! Felly, mae'n bwysig iawn trefnu ei weithle yn gymwys, i wylio'r golau iawn i ddiogelu ei olwg.

Dylid rhoi sylw arbennig i nodweddion seicolegol ac oedran plant ysgol iau. Nid yw sylw yn yr oed hwn yn ddigon sefydlog, yn gyfyngedig. Ni allant eistedd yn dal, mae angen newid yn aml yn y math o weithgaredd. Mae'r prif ffordd o gael gwybodaeth am y gêm yn parhau - mae'r plant yn cofio'n berffaith beth sy'n achosi emosiynau iddynt. Mae emosiynau gweledol ac ysgafn, cadarnhaol yn caniatáu i blant ysgol iau fwynhau a chymathu'r deunydd yn hawdd. Defnyddiwch wahanol dablau, lluniadau, teganau, wrth ddelio â phlentyn yn y cartref. Ond mae angen mesur popeth. Cofnodion corfforol bach yn caniatáu i chi dynnu tensiwn cyhyrau, ymlacio a newid o astudio i orffwys, gan gynyddu cymhelliant yr addysgu. Ar hyn o bryd, mae agwedd y plentyn tuag at ddysgu yn cael ei ffurfio - ffydd yn eich hun, awydd i ddysgu a chael gwybodaeth.

Mae myfyrwyr iau yn weithgar iawn, menter. Ond peidiwch ag anghofio bod yr amgylchedd yn dylanwadu ar yr amgylchedd hwn yn hawdd iawn. Mae'r plant yn adnabod eu hunain fel unigolion, yn cymharu eu hunain ag eraill, yn dechrau meithrin perthynas â chyfoedion ac oedolion. Mae anghyffredinrwydd seicolegol plant ysgol iau yn cydymffurfio, yn ymddiriedol. Mae rôl bwysig i blant yn yr oed hwn yn cael ei chwarae gan awdurdod. Ac yma mae'n bwysig iawn i reoli'r amgylchedd lle mae'r plentyn. Cadwch olwg ar bwy mae'ch plentyn yn siarad â nhw. Ond y pwysicaf yw awdurdod rhieni o hyd. Cyfathrebu â'ch plentyn, mynegi eich safbwynt, gwrando arno. Mae cyd-ddealltwriaeth yn bwysig iawn i blant ysgol iau, oherwydd ar hyn o bryd mae ei safle a'i hunan-barch ei hun yn dechrau cael ei ffurfio. Ac mae'n rhaid i chi ei gefnogi'n llawn a helpu yn hyn o beth.