Mae'r broblem o ddawn o bryd i'w gilydd yn dod yn berthnasol i bawb. Rhoddir talent i rywun gan natur, ac mae rhywun yn ceisio datblygu rhai sgiliau. Os na fyddwch chi'n datblygu'r rhinweddau y mae natur wedi'u rhoi i chi, gallwch chi "gladdu" eich talent. Mae'n drist pan nad yw pobl yn defnyddio eu holl botensial mewnol, tra bod rhywun yn gallu breuddwydio amdano yn unig.
Mae gallu yn awgrymu cyfuniad o'r fath o alluoedd a sgiliau, y mae llwyddiant unrhyw weithgaredd dynol yn dibynnu arnynt. Mae'n rhoi cyfle i gyflawni canlyniad, ond mewn dibyniaeth uniongyrchol arno nid yw'n bodoli.
Gellir gwahaniaethu'r mathau canlynol o ddawnusrwydd:
- gwaddol artistig. Yn tybio presenoldeb talent ym maes cerddoriaeth, paentio, pensaernïaeth, actio;
- dawn ddeallusol. Mae rhyfeddedd pobl yn hawdd cofio gwybodaeth, i ddeall unrhyw wyddoniaeth;
- creadigol neu greadigol. Y gallu i greu rhywbeth newydd, i weld delweddau ansafonol, i beidio â meddwl fel pawb arall;
- Gwaddoliad cymdeithasol yw'r gallu i sefydlu cyswllt â'r bobl gyfagos, adeiladu perthnasoedd adeiladol.
Mewn seicoleg, gwaddolion naturiol yw'r "dechreuadau" o alluoedd sydd yn y pen draw yn caffael dynameg eu datblygiad. I gychwyn, rhoddir rhywfaint o "ddeunydd" i rywun, gyda pha un y mae'n angenrheidiol i barhau i weithio. Er enghraifft, os yw person yn cael llais a sŵn, ond ar yr un pryd ni fydd yn cymryd rhan mewn lleisiau, yna mae'n bosibl colli'r rhodd hwn maes o law. Yn aml, nid yw person yn gwerthfawrogi natur y mae wedi'i roi. Mae pobl yn ailgyfeirio eu hymdrechion, peidiwch â defnyddio a pheidiwch â sylwi ar yr hyn sydd ynddynt. Yn oedolion, maent yn dod o hyd i lwybr hollol wahanol, ond yn henaint gallant geisio "atgyfodi" y talent anghofio a diddymu'n llwyr yn y galwedigaeth gyfatebol.