Mae amser y myfyrwyr yn amser poeth ym mywyd pob person, yn enwedig pan ddaw i ysgrifennu diploma. Wrth gwrs, mae llawer yn dibynnu ar ba mor ddifrifol yw'r myfyriwr yn gysylltiedig â'r feddiannaeth hon, p'un a oes ganddo wybodaeth a sgiliau digonol i'w weithredu'n llawn. Yn ystod y cyfnod hwn, mae'n bwysig cefnogi nid yn unig berthnasau a ffrindiau, ond hefyd arweinydd gwyddonol y prosiect cyfan. Y person hwn sy'n gallu annog, arwain a helpu gyda chyngor a gweithred. Felly, mae gan lawer o fyfyrwyr broblem ynglŷn â beth i roi arweinydd gwyddonol o ddiploma, a sut i'w wneud. Gadewch i ni geisio ystyried ffyrdd posibl o ymddygiad gyda'n gilydd.
Mae ochr foesol a moesegol y cwestiwn
Ar y cam hwn, mae'n werth nodi a yw'r athro / athrawes yn cael anrhegion. Ac nid ydym hyd yn oed yn sôn am yr "hen warchodwr", y mae ei gynrychiolwyr yn ystyried unrhyw anrhegion troseddol ac efallai na fyddant yn ymateb yn ddigonol iddynt. Nid yw rhai athrawon ifanc hefyd yn tueddu i dderbyn anrhegion oherwydd ofn cael eu dal mewn llwgrwobrwyo neu ofni euogfarnu ar eu cydweithwyr.
Peidiwch ag anghofio am eich agwedd at yr arweinydd. Efallai nad yn unig y gwnaeth y person hwn unrhyw ymdrech i'ch helpu chi, ond ym mhob ffordd bosibl, roedd yn eich torri neu'n atal paratoi arferol. Ac mae yna ddewis hollol wahanol hefyd, pan fydd rhodd i arweinydd gwyddonol yw'r ffordd orau o fynegi eich diolch, eich edmygedd ac agwedd gynnes ato.
Yr ochr ariannol y broblem
Dyma'r cwestiwn mwyaf brys, yn enwedig i fyfyrwyr. Nid yw pawb yn gallu rhoi anrhegion yn unig. Felly, mae'n werth trafod yr opsiwn o roi swm penodol o arian gan bob myfyriwr o'r un grŵp neu'r holl ffrwd. Bydd yr opsiwn hwn yn rhoi cyfle i bob arian gymharol fach brynu anrheg werthfawr a hardd, a fydd yn cael ei gofio am fywyd.
Categori oedran
Peidiwch â cholli golwg ar oedran eich athro. Cytunwch y bydd menyw hŷn yn fwy hapus gyda'r darlun neu bortffolio moethus na thanysgrifiad i dylino Thai . Yn yr un modd, y sefyllfa gydag arweinwyr gwrywaidd ifanc, a ddylai gael rhywbeth o dechnolegau arloesol, yn hytrach na pheip ysmygu gyda set o dybaco.
Dosbarthiad o roddion i'r goruchwyliwr thesis
Mae'n bosibl rhannu'r holl anrhegion yn amodol i sawl math, sef:
- Difrifol . Gellir eu priodoli'n ddiogel: lluniau a gwaith celf, aur, technoleg, eitemau mewnol a phethau eraill.
- Gall rhoddion personol i ben y diploma fod yn: tanysgrifiad i salon harddwch, archeb bwrdd mewn bwyty, talu am therapydd tylino, colur.
- Y banal . Rhoddir rhoddion o'r fath naill ai ag anfantais gyflawn i'r athro neu yn absenoldeb arian neu ddychymyg. Mae'r rhain yn cynnwys: blodau, gwin, cognac, candy a chardiau.
- Cool . Mae deunyddiau a thechnolegau modern yn caniatáu creu anrhegion anarferol a gwreiddiol ar gyfer cof y pennaeth, a fydd yn aros yn ei gof am gyfnod hir. Felly, er enghraifft, gallwch gyflwyno ode gomig neu ganmoliaethol, ei gynnwys mewn rali ar deledu,
trefnwch orymdaith balwnau, cyfansoddiad o losin neu siapiau wedi'u gwneud â llaw a llawer mwy. Ond mae angen i chi fod yn siŵr y bydd y person yn canfod hyn yn gywir ac ni ddisgwylir gennych anrheg arian parod neu ei gyfwerth.
Ymddengys y gallai fod yn haws i chi ddewis anrheg o'r digonedd a gynigir gan y gwerthwyr. Yn yr achos hwn, yn ogystal ag mewn llawer o bethau eraill, rhaid i un gadw at ddiffuant, cyfiawnhau eu dewis ac yn deall ffiniau'r hyn a ganiateir yn glir. Wedi'r cyfan, mae dyn sydd wedi treulio nid yn unig amser arnoch chi, ond hefyd yn rhan ohono'i hun, yn gallu nid yn unig, ond hefyd yn troseddu'r rhodd a gyflwynwyd neu ei absenoldeb.