Er mwyn chwarae gyda phlant yn y gêm hon, nid oes angen prynu dummies drud mewn siopau, oherwydd gallwch chi addurno'ch hun gydag unrhyw gêm didactig o reolau traffig. I wneud hyn, mae angen ichi roi stoc ar bapur lliw, deunydd ysgrifennu, papur, papur, paent, glud PVA a siswrn. Gyda chymorth y gwrthrychau hyn, gall unrhyw arwydd ffordd, goleuadau traffig , car gael ei gludo a'i baentio gan bob addysgwr neu riant.
Mewn gemau o'r fath, bydd plant yn gallu teimlo eu hunain fel heddychwyr traffig llym, gyrwyr, a'r ffigurau hynny sy'n cwrdd ar y ffordd a helpu i drefnu diogelwch arno.
Mynegai cerdyn o gemau didactig ar SDA
Gêm Didactig "Light Light"
Pwrpas: astudio a deall signalau goleuadau traffig a'i bwrpas.
Deunydd: goleuadau traffig, cylchoedd coch, melyn a gwyrdd ar gyfer pob plentyn sy'n cymryd rhan yn y gêm.
Rheolau'r gêm
Mae angen i bob plentyn roi cylchoedd o goch, melyn, gwyrdd. Caewch y cylchoedd yn y goleuadau traffig a'u agor yn olynol, gan esbonio eu harwyddocâd i'r plant, a'u cau eto, a phan ddylai agor y plant, dylent egluro beth mae'r lliwiau'n ei olygu yn y goleuadau traffig. Yna gallwch chi alw'r nodiant a gofyn i'r plant godi cylch o'r lliw hwn, sy'n cyfateb i esbonio'r arweinydd. Yr un a roddodd atebion mwy cywir a dangosodd y cylchoedd cywir a enillwyd.
Gêm "Cloc"
Pwrpas: Dysgu gwahaniaethu arwyddion ffyrdd; i gryfhau gwybodaeth am blant am rybudd ac arwyddion gwahardd; i ddatblygu sylw, sgiliau defnyddio ymwybyddiaeth ymwybodol o reolau traffig ym mywyd pob dydd.
Deunydd:
- tyngu'r cloc, sy'n dangos arwyddion rhybudd a gwahardd;
- cardiau gyda nodyn esboniadol o'r arwyddion sy'n cael eu darlunio ar y cynllun.
Rheolau'r gêm
Mae'r arweinydd yn troi'r cloc ac yn cyfeirio at arwydd penodol. Mae'r plant yn galw ac yn esbonio arwyddocâd arwyddion ffyrdd. Dangosir cerdyn gydag arwydd traffig ar gyfer cyflymu ac eglurir ei ystyr.
Gêm "Cludiant"
Pwrpas y gêm:
- cyffredinoli a systematize barn plant am ffyrdd a nodweddion symudiad dynol mewn gwahanol amgylcheddau;
- ffurfio'r gallu i lywio'r cynllun;
- datblygu meddwl rhesymegol.
Deunydd:
- brethyn cardbord, sy'n dangos cludiant: aer, tir, dŵr;
- mae'r gêm yn nodi'r mannau cychwyn a gorffen o gyrchfan;
- ciwb gyda nifer wahanol o bwyntiau ar yr ochrau;
- "Sglodion" gyda delwedd person.
Rheolau'r gêm
Ar ddechrau'r gêm, bydd pawb sy'n cymryd rhan yn rhoi eu sglodion ar gylch "dechrau'r gêm", yna penderfynwch ar y drefn symud trwy daflu marw. Mae'r chwaraewr sydd â mwy o bwyntiau ar ochr uchaf y ciwb yn mynd gyntaf. Ar ôl derbyn y symudiad cywir, mae'r chwaraewr yn rholio'r marw, yna'n symud y sglodion i nifer y cylchoedd, sy'n gyfwerth â nifer y pwyntiau ar ochr uchaf y ciwb. Pan fydd chwaraewr yn mynd i mewn i gylch gyda llun, rhaid iddo ddilyn cyfeiriad y saeth (saeth gwyrdd, saeth coch yn ôl), ac mae'r symudiad yn cael ei drosglwyddo i'r chwaraewr nesaf.
Mae'r gêm "Ddinas Ddiogel"
Pwrpas y gêm:
- rhowch syniad pa mor bwysig yw hi i gerdded a theithio'n iawn yn y ddinas;
- datblygu'r gallu i ganfod byd go iawn y ddinas;
- i atgyfnerthu gwybodaeth plant am arwyddion ffyrdd a rheolau traffig.
Deunydd:
- maes chwarae;
- ffigurau cerddwyr;
- arwyddion ffyrdd;
- goleuadau traffig;
- cerbydau a ciwb.
Rheolau'r gêm
Cyn i chi ddechrau, mae angen i chi ddewis cyflwynydd. Gallant ddod yn oedolyn. Mae'r cyflwynydd yn trefnu arwyddion traffig ar hyd y "ddinas", yn penderfynu bod y bws yn aros, mae hefyd yn rheoli'r goleuadau traffig. Mae gweddill y chwaraewyr yn cymryd ffigurau o ddynion bach i'w hunain ac yn dosbarthu cerbydau ymhlith eu hunain. Gadewch i rywun fod yn yrrwr bws, mae rhywun yn werthwr mewn archfarchnad, mae rhywun yn adeiladwr parc, mae rhywun yn ddisgybl yn yr ysgol. Dim ond eich dychymyg sy'n gyfyngedig i'ch swyddogaethau. Ymhellach, taflu ciwb yn ei dro, rydym yn symud o gwmpas y ddinas. Cerddwyr ar y palmant, ceir ar hyd y ffordd. "Ar droed" symud y sglodyn mewn unrhyw gyfeiriad ar gyfer cymaint o gamau ymlaen wrth i nifer y pwyntiau ostwng ar y ciwb. Ar y car - lluoswch nifer y pwyntiau fesul tri, ar y beic - gan ddau. Ac, gall gyrrwr y car fynd â theithwyr gydag ef, er enghraifft, dod â ffrindiau (mae ciwb yn yr achos hwn yn cael ei daflu gan y gyrrwr). Ac yn gadael y car, dyweder, yn y parcio, mae'r gyrrwr yn troi'n gerddwyr. A gallwch aros am y bws yn yr arhosfan bws a mynd gan gwmni mawr.
Mae cylch gwyrdd (llwybr tanddaearol) yn eich galluogi i gyflym (un tro) ac yn symud yn ddiogel i ochr arall y stryd. Ac os ydych ar gylch oren - mae angen i chi dalu sylw arbennig ar y lle hwn - mae angen i chi sgipio un tro.
Felly, wedi dechrau. O'r cartref - i'r ysgol, o'r siop - i'r parc, o'r parc - i ymweld â ffrindiau.
Mae pob gêm ddidactig yn unol â rheolau'r ffordd yn adlewyrchu'r sefyllfa unigol a rhan ar wahân o'r rheolau traffig. Gyda'u cymorth, mae plant yn haws i'w dysgu a chofio'r wybodaeth angenrheidiol, ac yn weledol weled arwyddion, marciau a nodweddion perthnasol eraill. Mae'r gemau hyn yn helpu plant i gyfarfod am y tro cyntaf gyda'r "ffordd", ond mewn amodau diogel, lle na fydd y plant yn dioddef camgymeriadau, ac ar ôl y cam cyntaf, wrth wneud camgymeriad, ni fydd yr esboniadau ac ailadroddiadau hyn yn digwydd mewn amodau real.