Fel arfer yn yr ysgol, mae rhieni a phlant yn cyfathrebu'n unig gyda'r cynrychiolwyr athro a gweinyddu (y cyfarwyddwr a'i dirprwyon ar gyfer y rhan academaidd). Ond er mwyn i'r broses ddysgu fod yn fwy llwyddiannus, mae gan yr ysgol seicolegydd, addysgwr cymdeithasol, peiriannydd diogelwch a phennaeth mewn gwaith addysgol. Yn aml, nid yw rhieni hyd yn oed yn gwybod beth sydd wedi'i gynnwys yn eu dyletswyddau swydd a pha gwestiynau y gallant droi atynt am gymorth.
Yn yr erthygl hon, gadewch i ni edrych ar yr hyn y mae addysgwr cymdeithasol yn ei wneud a pha ddyletswyddau sydd ganddo yn yr ysgol.
Pwy sy'n athro cymdeithasol yn yr ysgol?
Mae addysgwr cymdeithasol yn berson sy'n darparu rhyngweithio rhwng teulu, sefydliad addysgol y mae ei blentyn yn cael ei haddysgu a sefydliadau eraill.
Mae athrawes gymdeithasol yr ysgol yn astudio nodweddion seicolegol ac oed pob plentyn ysgol, yn trefnu gwahanol fathau o weithgareddau sy'n ddefnyddiol yn gymdeithasol, yn helpu i weithredu amddiffyniad cyfreithiol a chymorth cymdeithasol i'r plentyn a'r teulu, yn cyfarwyddo gweithredoedd rhieni ac athrawon i atal yr effaith negyddol ar ddatblygiad personoliaeth plant cymhleth.
Gwaith yr athro cymdeithasol yn yr ysgol yw rhyngweithio â:
- plant y "grŵp risg";
- rhieni;
- asiantaethau gorfodi'r gyfraith;
- teuluoedd myfyrwyr sydd heb eu diogelu'n gymdeithasol;
- cyfun pedagogaidd.
Dyletswyddau swyddogol y pedagog cymdeithasol yn yr ysgol
Y prif swyddogaethau y mae'r pedagog cymdeithasol yn dibynnu arnynt yw:
- creu hinsawdd iach yng nghymuned yr ysgol, yn enwedig o fewn y dosbarthiadau;
- trefnu amser allgyrsiol i blant ysgol, eu cynnwys mewn gweithgareddau sy'n gymdeithasol ddefnyddiol, trefnu gweithgareddau cymdeithasol a pedagogaidd mewn cymdeithas, gwahanol fathau o gydweithrediad rhwng oedolion a phlant;
- cyfathrebu parhaus gyda theuluoedd y myfyrwyr, yn enwedig o'r "grŵp risg"
- amddiffyn hawliau'r plentyn, gan gynnwys creulondeb y rhieni
- ffurfio cysylltiadau dynol rhwng athrawon a phlant;
- darparu cymorth proffesiynol i blant a'u teuluoedd i ddatrys gwrthdaro a sefyllfaoedd anodd yn gymdeithasol;
- cynrychioli a gwarchod buddiannau plant a'u teuluoedd mewn amrywiol wasanaethau cyhoeddus a sefydliadau cyhoeddus;
- trefnu atal y defnydd o sylweddau seicoweithredol.
Er mwyn gwneud ei swydd, mae gan yr addysgwr yr hawl yr hawl:
- bod yn gynrychiolydd ac yn eiriolwr o fuddiannau plant yng ngwasanaethau cyrff trefol ac awdurdodau (yn y llys, yr heddlu);
- casglu gwybodaeth am y teulu, yn cynnal arolygon cymdeithasegol a diagnosteg;
- i anfon ymholiadau swyddogol i sefydliadau cyhoeddus a sefydliadau'r wladwriaeth sy'n gysylltiedig â gweithgareddau swyddogol yr athro cymdeithasol;
- i gynnal gwaith ar astudio'r profiad o addysg deuluol: ymweld â'r cartref i nodi amodau tai a'u cyflwr glanweithiol, monitro ymweliadau, cymdogion cyfweld.
Dyma'r addysgwr cymdeithasol y gallwch chi wneud cais am gyngor i deuluoedd plant anabl, pobl incwm isel, gwarcheidwaid a gwarcheidwaid amddifad.
Un o gyfarwyddiadau pwysicaf gwaith pedagog cymdeithasol yw gwaith ataliol, sy'n cynnwys:
- cymdeithasu pobl ifanc;
- atal ysmygu , alcohol a chyffuriau;
- hyrwyddo ffordd o fyw iach;
- trefnu amser rhydd: cylchoedd, chwaraeon, atyniad i waith gwirfoddol neu gymryd rhan mewn prosiectau cymdeithasol.
Mae gweithgaredd yr athro cymdeithasol yn yr ysgol yn bwysig iawn, oherwydd yn yr amser anodd hwn o ansicrwydd cyfreithiol, twf creulondeb yn y teulu a throseddau plant, mae angen cymorth cymdeithasol a seicolegol ar blant.