Yn yr erthygl hon, byddwn yn dweud wrthych sut i dynnu lluniau blwyddyn newydd mewn camau, y gellir eu haddurno ar ffurf cerdyn cyfarch a'ch ffrindiau.
Sut i dynnu patrwm Blwyddyn Newydd plant?
Bydd y dosbarth meistr nesaf yn dweud wrthych sut i dynnu llun pensil i batrwm Blwyddyn Newydd ar gyfer plant sydd â delwedd Santa Claus ar sleigh a dynnir gan geffyl:
- Gyda phensil tenau, tynnwch daflen o bapur mewn hanner llinell lorweddol a fertigol. Dylech gael 4 petryal yr un maint. Tynnwch linell tonnog o eira a sgisiau o'r sleigh yn rhan chwith y llun.
- Gan ddefnyddio llinellau ategol, tynnwch gerbyd yn y rhan chwith o'r llun, ac yn ei rhan dde - cylchoedd 3, gan ddynodi pennau, cefn a rhannau thoracig y gefn, yn ogystal â lleoliad y coesau.
- Tynnwch ben a chorff y ceffyl.
- Ychwanegwch y mōr, y gynffon, y coesau a'r cytiau.
- Tynnwch 2 darn arall, tynnwch y llinellau ategol a dechrau tynnu Santa Claus. Tynnwch ei gap a'i choler.
- Ychwanegwch y barf, wyneb, llaw a lliniaru.
- Tynnwch yr ail law, y waist a gwaelod y barf.
- Tynnwch geffyl ceffylau.
- Tynnwch fynydd pren.
- Tynnwch fag, sleigh a saddle. Ailddefnyddio'r llinellau ategol.
- Mae'ch llun yn barod!
Bydd cyfarwyddyd arall yn eich helpu i ddarganfod sut i dynnu lluniadu blwyddyn newydd hardd at eich plentyn yn yr ysgol:
- Mae llinellau dwyn yn dangos brasluniau o Santa Claus a'r Snow Maiden yn sefyll gerllaw .
- Manylwch wyneb Santa Claus, fel y dangosir yn y llun.
- Ychwanegu barlys hir, het, coler, cot ffwr, gwregys llinynnol a gwregys.
- Tynnwch staff y Grandfather Frost, ac ar ei ben uchaf - y seren. Rhowch fanylion wyneb fach y Snow Maiden.
- Nawr tynnwch gôt o Snow Maiden a'i choesau, ac ar ben y ferch, tynnwch y pelydrau a fydd yn eich helpu i ddarlunio'r goron ymhellach.
- Gan ddefnyddio'r pelydrau hyn, tynnwch goron hardd yn ofalus. Hefyd, ychwanegu llewys, mittens ac esgidiau.
- Dileu pob llinellau ategol dianghenraid a thynnwch ar y llaw Snow Maiden yn fyrfan.
- Cylchwch y ddelwedd gyda phensil syml. Bydd y darlun gorffenedig yn edrych fel hyn:
