Sut i ddysgu plentyn i gerdded yn annibynnol heb gefnogaeth?

Mae gan lawer o rieni ddiddordeb mewn sut i ddysgu plentyn i gerdded yn annibynnol heb gefnogaeth a heb ofn? Y cam paratoi ar gyfer cerdded yn annibynnol yw symudiad hyderus y babi ar hyd gwrthrych cymorth sefydlog. Yn ystod y cyfnod hwn, mae angen creu pob cyflwr ar gyfer datblygiad llwyddiannus a diogel sgil newydd.

Argymhellion defnyddiol

Mae camau cyntaf mochyn yn falch iawn i rieni. Felly, mae oedolion yn aml yn ceisio dysgu'r babi i gerdded yn unig, heb gefnogaeth, cyn gynted ag y bo modd, gan anghofio am ragofalon. Yn gyntaf ac yn bennaf, beth ddylai oedolion ei wneud yw sicrhau bod y babi yn barod ar gyfer y llwythi priodol. Mae datblygiad gweithredol y system locomotor yn cael ei hwyluso trwy cropian. Felly, yn y lle cyntaf nid oes angen cyfyngu ar y babi sy'n cael ei gynnig.

Os bydd y mochyn yn sefyll ar ei ben ei hun ac yn sefyll yn hyderus, yn eistedd ac yn cymryd y camau cyntaf, yn blino gydag un neu ddwy law yn erbyn y wal, nid oes amheuaeth y bydd yn cerdded yn annibynnol yn fuan. Mae tasg rhieni yn yr achos hwn fel a ganlyn:

1. Monitro'r plentyn yn gyson, felly o ganlyniad i ostyngiad damweiniol, nid yw'n brifo ei hun ac nid yw'n ofni.
2. Ni ddylai'r llawr fod yn llithrig, a dylid sicrhau cyllau sydyn o ddodrefn gyda phapiau arbennig. Yn ogystal, mae'n bwysig rhoi esgidiau cywir i'r babi. Nid yw cychodion meddal a sên crochetig yn gwbl addas ar gyfer y camau cyntaf. Fersiwn ddelfrydol o esgidiau golau lledr gyda chefn caled. Yn eu plith, bydd y mochyn yn teimlo'n fwy sefydlog.
3. Gall cwympiadau aml arwain at anafiadau nid yn unig, ond hefyd at ffenomen negyddol natur seicolegol - colli hunanhyder. Yn yr achos hwn, gall y babi ddychwelyd i bob pedwar. Er mwyn atal hyn rhag digwydd, mae angen yswirio'r briwsion yn anymwthiol â swings a cholli cydbwysedd. Dyma un o'r prif awgrymiadau ar sut i ddysgu plentyn i gerdded yn annibynnol heb ofn.
4. Ysgogwch yr awydd i gerdded yn y briwsion. I wneud hyn, gallwch drefnu teganau llachar ac eitemau diddorol a fydd yn denu sylw'r babi. Gan geisio cael y teganau, bydd y karapuz yn symud i'r cyfeiriad iawn, gan anghofio am y gefnogaeth.

Rhagofalon ar gyfer meistroli'r sgil

Wrth geisio dysgu'r babi i gerdded cyn gynted ag y bo modd, mae rhieni yn aml yn gwneud camgymeriadau difrifol, sydd nid yn unig yn rhwystro'r broses ddysgu, ond gall hefyd effeithio'n negyddol ar iechyd y briwsion.

Fel pe na byddai'n ddymunol, ond nid oes angen gorfodi digwyddiadau a chyn tro i geisio rhoi'r plentyn ar y coesau. Fel arfer, mae babanod yn dechrau cerdded ar ôl 9-10 mis. Gall ymdrechion i ddysgu'n syth ymlaen llaw cyn yr oedran hwn arwain at draed gwastad, difrifoldebau'r traed neu'r problemau gyda'r asgwrn cefn.

Fel rheol, er mwyn dysgu plentyn yn gyflym i gerdded ar ei ben ei hun, ni argymhellir plannu mochyn yn y cerddwr, er ei bod yn gyfleus iawn. Yn eu plith, nid oes angen i'r babi ddysgu cadw ei bwysau ei hun mewn sefyllfa unionsyth.

Dylid osgoi bod y carp yn sefyll am gyfnod hir yn agos at y gefnogaeth. Gall hyn arwain at straen difrifol ar y coesau ansefydlog. Mae'r babi a'r gordaliad gormodol yn ymyrryd. Ni ddylai'r cymorth a'r yswiriant yn erbyn cwympiadau gyfyngu ar ryddid symud y plentyn mewn unrhyw fodd.