Datblygwyd methodoleg y gwahaniaeth personol ar sail yr iaith Rwsia er mwyn darganfod nodweddion rhinweddau meddylfryd a strwythur y personoliaeth a ffurfiwyd yn y diwylliant Rwsia. Yn ddiweddarach, addaswyd y dechneg i astudio personoliaeth a'i ganfyddiad.
Y dull gwahaniaethol personol - pryd mae ei angen?
Mae'r gwahaniaeth personol yn bwysig yn yr achosion hynny pan fo'n ofynnol i wybod agwedd y pwnc i bobl neu iddo'i hun. Mae'r dull hwn yn gorwedd yn y canol rhwng y dulliau sy'n defnyddio holiaduron a'r dulliau sy'n defnyddio graddfeydd sociometrig, felly mae'n syml, yn gyflym ac yn hawdd ei ddefnyddio. Gan ddefnyddio'r dechneg hon, mae'n hawdd dod o hyd i amrywiaeth o ddata - a phryder, a chymdeithasedd, a llawer mwy. Gellir defnyddio'r dull hwn ar y cyd â gweithdrefnau eraill, gan fod y dechneg yn fyr ac yn syml iawn.
Diffiniad personol - creu
Mae dull y gwahaniaethol personol yn cynnwys samplu geiriau sy'n disgrifio nodweddion personoliaeth, sy'n eich galluogi i astudio math o fodel personoliaeth.
I'r perwyl hwn, dewiswyd 120 o eiriau oddi wrth y geiriadur o Ozhegov, gan nodi gweithgaredd, cryfder a gwerthusiad. Fe'u ffurfiwyd ar hap i 6 rhestri o 20 nodwedd, ac roedd angen i'r pynciau eu dosbarthu:
- Dylai person, ar raddfa 100 pwynt, asesu'r tebygolrwydd y gallai person sydd ag un set o rinweddau gael ail ail.
- Dylai person asesu presenoldeb a difrifoldeb y rhinweddau canlynol ar raddfa 5 pwynt.
- Mae'r person ar raddfa 7 pwynt yn asesu ansawdd yr arwyddion gwahaniaethol 3-D.
Wedi hynny, dewiswyd 21 o nodweddion o'r rhestr gyffredinol i'r ffurflen wahaniaethol bersonol.
Diffiniad personol - cyfarwyddyd
Cynigir ffurf i'r pwnc lle cyflwynir rhinweddau dethol unigolyn. Mae ochr gadarnhaol a negyddol ohonynt wedi'u marcio gan arwyddion "+" a "-", yn y drefn honno. Mae gweithio gyda'r prawf yn syml:
- mae person yn dewis arwydd o hyn neu ansawdd;
- yn asesu maint ei amlygiad (3 - yn gryf ac yn aml, 2 - amlwg, 1 - anaml a gwan, 0 - anodd i'w ddweud).
Amlygir y nodweddion a ddewiswyd yn y daflen ateb. Mae'n bwysig bod yn ofalus i ddilyn y newid o nodweddion cadarnhaol a negyddol.
Prawf gwahaniaethol personol - dehongli
Diffiniwch y canlyniadau, gan gyfeirio at yr allwedd wag. Yn gyntaf, mae angen i chi gyfrifo gwerthoedd yr asesiad, cryfder a gweithgaredd - o +21 i -21.
Diffinnir y lefel fel a ganlyn:
- 17-21 - lefel uchel;
- 8-16 - lefel ganolradd;
- Mae 7 a llai yn lefel isel.
Yn seiliedig ar hyn, penderfynir y canlyniadau. Mae angen dehongli gwahaniaeth personol o wahanol safbwyntiau. Os yw'r ffactor gwerthuso yn haeddu sgoriau uchel, yna mae gan berson hunan-barch da, mae person yn fodlon â'i hun. Os oes sgoriau isel yma, mae person yn rhy hunan-feirniadol. Mae gwerthoedd rhy isel yn nodi problemau personol. Mewn gwerthusiadau ar y cyd, bydd hyn yn nodi'r agwedd tuag at rywun arall.
Mae ffactor yr Heddlu mewn hunanasesiadau yn dangos dangosydd o ewyllysiau personoliaeth, nid fel y maent, ond sut y cânt eu hasesu gan y pwnc. Os yw'r dangosyddion yn uchel, yna mae'r person yn hyderus ynddo'i hun ac yn credu bod yr holl broblemau ar ei gyfer, ac os yw'r dangosydd yn isel, yna mae'r unigolyn wedi hunanreolaeth wael ddatblygedig ac mae'n ddibynnol yn ei ymddygiad. Gormod
Dylid dehongli'r Ffactor Gweithgaredd mewn hunanarfarniadau fel dangosydd allgludo. Po uchaf yw'r dangosydd, y person mwy gweithgar a chymdeithasol. Os yw'r amcangyfrifon yn isel, mae'r person yn oddefol ac yn cyfeirio ato'i hun. Mewn asesiadau ar y cyd, mae'r dangosydd hwn yn adlewyrchu'r canfyddiad o nodweddion ei gilydd ei gilydd.
Peidiwch ag anghofio bod y dull hwn yn dangos yn union y gwerthusiad goddrychol o'r pwnc, ac nid y sefyllfa wirioneddol. Fodd bynnag, fel y dangosir ymarfer, mae'r dangosydd hwn o bwysigrwydd gwirioneddol.