Gwyddom oll bwysigrwydd cyfathrebu rhyngbersonol, y prif elfen ohono yw lleferydd. Mae rhywun yn dysgu siarad yn ystod plentyndod, ac mae'n bwysig iawn delio â'r plentyn fel bod ei araith yn lân ac wedi'i gyflwyno'n dda.
Ond, yn anffodus, mae rhai plant yn cael anawsterau wrth ddatblygu lleferydd, ac yna mae rhieni yn wynebu'r cwestiwn: beth i'w wneud gyda'r broblem hon?
Heddiw, mae datblygiad araith trwy gemau didactig yn ennill poblogrwydd. Gall datblygiad araith drwy'r gêm ddod â chanlyniadau da os ydych chi'n cynnal dosbarthiadau gyda'r plentyn yn rheolaidd. Yn yr erthygl hon byddwch yn gyfarwydd â gemau ar gyfer datblygu araith gydlynol.
Mae dylanwad y gêm ar ddatblygiad lleferydd yn cael ei gyflyru gan y ffaith ei bod yn haws i blentyn "weithio ar gamgymeriadau" mewn pysgod yn haws - bydd hyn yn fwy cynhyrchiol iddo. Felly, paratowch am yr hyn y mae angen i chi gynnwys eich dychymyg a gweithio'n galed gyda'ch babi.
Gemau ar gyfer datblygu lleferydd cydlynol
- Proverbau a rhagfyfriadau . Dywedwch wrth y plentyn ychydig o ddirhebion, a dylai ddeall beth yw eu diben, ynghyd â chi i ddeall pa sefyllfaoedd maen nhw'n berthnasol. Ar ôl hynny, gofynnwch i'ch plentyn ailadrodd y cyfreithiau neu ddiffygion rydych chi wedi'u cymryd gyda'i gilydd.
- "Mae wedi dechrau" . Rydych yn gofyn i'r plentyn barhau â'r cynnig. Er enghraifft, rydych chi'n dweud wrtho: "Pan fyddwch chi'n tyfu i fyny, byddwch yn dod," a bydd eich plentyn yn gorffen yr ymadrodd.
- «Siop» . Mae'ch plentyn yn ceisio rōl y gwerthwr, a chi - y prynwr. Gosodwch y nwyddau ar y cownter dychmygol, a gadewch i'ch mab neu ferch geisio disgrifio pob eitem yn fanwl.
- "Beth sy'n bwysicach?" . Treuliwch ddadl ar thema'r tymhorau: gadewch i'r plentyn geisio dadlau pam fod yr haf yn well na'r gaeaf.
- "Dyfalu'r cymydog . " Mewn gêm o'r fath mae'n dda chwarae'r cwmni. Pob plentyn
rhaid iddo ddisgrifio unrhyw berson sy'n eistedd yn eu cylch, ac mae'n rhaid i'r gweddill ddyfalu'r cudd. - Y Hat Hud . Rhowch wrthrych bach yn yr het a'i droi drosodd. Dylai eich plentyn ofyn cwestiynau am nodweddion y gwrthrych cudd a'i eiddo.
- "Cynyddu'r nifer . " Rydych chi'n enwi unrhyw blentyn i'r plentyn, er enghraifft, "ciwcymbr", a dylai enwi lluosog y pwnc arfaethedig.
- "Pwy sydd wedi colli'r gynffon?" . Paratowch luniau: dylai un ohonynt gael eu darlunio anifeiliaid, ac ar yr ail - gynffonau.
- "Mom-dad . " Gadewch i'ch plentyn ateb cwestiynau fel enwau ei rieni, beth maen nhw'n ei wneud, pa mor hen ydyn nhw, ac ati.