Y cyfnod o dair i bedair blynedd, rhoddir llawer o rieni yn anodd, ac maent yn gyntaf yn clywed am yr argyfwng o dair blynedd . Yn ogystal, mae cyfnod o "pam" yn cael ei ddisodli gan gyfnod o ffurfio person â hwyliau, mae'r plentyn yn dechrau twyllo yn aml. A yw'n mor frawychus a pham mae'r plentyn yn dechrau dweud celwydd?
Fantasïau neu gorwedd?
Dechreuawn â'r ffaith nad yw twyllod plant yn cuddio bwriadau tywyll yn anaml. Y ffaith yw nad yw plentyn yn gorfod twyllo ei rieni, hyd at bum mlynedd hyd yn oed, ac nad yw'n gwybod sut i'w wneud eto. Fel rheol, mae'r rhesymau'n ddiniwed iawn ac yn cael eu hesbonio'n llawn gan yr hynod o ymddygiad yn ystod y cyfnod hwn.
Yn ogystal, gadewch i ni beidio ag anghofio am seic plant 3-4 oed. Mae eu anghoflondeb cynhenid weithiau'n cael eu canfod fel twyll. Os bydd eich un bach wedi torri rhywbeth neu dorrodd yn y bore, yna gyda'r nos bydd yn dweud nad oes ganddo unrhyw beth i'w wneud ag ef. Ni all wir gofio'r achos hwn. Ond mae yna resymau eithaf go iawn hefyd i ddweud celwydd neu ystumio ffeithiau.
- Gall y plentyn gorwedd ychydig i gyfiawnhau'ch disgwyliadau. Yn anffodus, rydym yn aml yn rhoi gobeithion rhy fawr ar y plentyn ac yn disgwyl mwy ohono nag y gall. Mae mochyn yn awyddus i fod orau i chi, ac felly gall ychydig yn addurno cyflwr gwirioneddol pethau.
- Diffyg sylw. Yn rhythm bywyd modern, weithiau nid oes digon o amser ar gyfer stori dylwyth teg cyn mynd i'r gwely i fabi neu gerdded hamddenol drwy'r parc. Mae babanod yn cofio'n dda iawn pan fydd rhieni yn dangos mwy o sylw iddynt ac yn ceisio ailadrodd y sefyllfa hon. Felly, weithiau, nid yw "pwys sâl" yn rheswm i ysgogi o'r kindergarten, ond cais am sylw Mam.
- Ofn cael eich cosbi. Yn aml, mae rhieni yn bradychu gormod o bwys i bethau perthnasol, barn gyhoeddus neu safonau a fabwysiadwyd yn y gymdeithas. Os yw'r babi wedi rhwygo rhywbeth newydd neu wedi taro plentyn arall, tra byddwch chi'n mynd i griw neu gosb ofnadwy arall, mae'n haws i'r babi orweddi.
- Dynwared oedolion. Un o'r rhesymau dros y twyll yn aml yn enghraifft bersonol o rieni. Gall gorwedd diniwed yn ein dealltwriaeth ar gyfer plentyn ddod yn batrwm o ymddygiad, ac nid yw'n gwybod ffiniau'r ddiniwed hon yn syml.
Beth ddylai rhieni ei wneud?
Y peth cyntaf y dylech chi ei ddysgu yw byth yn camdriniaeth y plentyn. Cofiwch, pan ddysgodd i fwyta'n annibynnol yn unig a cholli uwd ar y llawr, ni wnaethoch ei groglu amdano. Dysgodd. Yma mae'r sefyllfa yn debyg.
Mae babanod yn dechrau twyllo dim ond os nad oes ffordd arall. Er mwyn osgoi problemau o'r fath, byddwch bob amser yn dechrau gyda chi'ch hun. Daw popeth o'r teulu, edrychwch am resymau ynddo. Mae'n bosibl eich bod chi'n rhoi gormod o bwysau ar y mochyn ac yn rhoi baich annioddefol arno. Peidiwch â galw arno ganlyniadau Olympaidd yn y clwb chwaraeon neu arweinyddiaeth yn y grŵp. Canmolwch ef am lwyddiannau bach a phwysleisiwch weithredoedd teilwng.
Rhowch ddigon o amser i'r mân i osgoi diffyg sylw. Yn ategu llwyth gwaith yr wythnos ymhlith gwyliau teuluol, ac yn brysur yn ystod y dydd gyda llyfr yn ystod y nos neu sgwrs fer gyda'r drafodaeth ar y diwrnod diwethaf. Gyda llaw, os ydych chi
Ac yn olaf, mae sawl arwydd nodweddiadol bod y plentyn yn twyllo neu'n ystumio'r gwirionedd:
- nid yw'r un bach yn edrych i mewn i'ch llygaid, yn cwmpasu eich ceg gyda'ch llaw yn gyson, yn tynnu'ch iarll neu yn sythu eich gwallt;
- yn wynebu ansicr, mae cyflymder yr araith yn amlwg yn gyflym neu'n fwriadol araf, mae'r un bach yn llusgo amser;
- os gofynnwch eto, yna bydd y stori yn ymddangos o reidrwydd yn ffeithiau newydd neu'n hen rai wedi'u haddasu.