Dinistrio yn y coprogram

Mae'r coprogram, sy'n astudiaeth ffisegemegol a microsgopig o stôl, yn caniatáu i arbenigwyr gael syniad o allu treulio y llwybr gastroberfeddol dynol. Felly, gallwch chi nodi gwahanol glefydau'r stumog, tenau, trwchus a rectum, pancreas , afu, ac ati.

Yn ystod y dadansoddiad, mae'r deunydd yn mynd rhagddo ag adweithiau gyda pharatoadau cemegol amrywiol, gyda chymorth rhai sylweddau a'u maint yn cael eu canfod yn y stôl. Gellir pennu mwy o gydrannau (bwyd a tharddiad heb fod yn fwyd) trwy archwilio'r feces dan ficrosgop. Ystyriwch yr hyn y mae dangosydd yn ei olygu, fel detritus, mewn coprogram, wedi'i farcio mewn swm cymedrol, mawr, bach (gellir dynodi swm y detritus o ganlyniad i coprogram gan rifau o 1 i 3 neu drwy arwyddion "+").

Wedi'i ddileu wrth ddadgodio'r coprogram

Mae Detritus yn fras o gronynnau bach heb strwythur o wahanol siapiau, sy'n cynnwys olion elfennau o fwydydd wedi'u prosesu, cynhyrchion pydredd celloedd epithelial y coluddyn, a gweddillion micro-organebau. Wrth berfformio dadansoddiad microsgopig, ni ellir cydnabod y gronynnau hyn ac fel rheol maent yn ffurfio rhan fwyaf y stôl, y gellir canfod gwahanol gynhwysiadau yn eu herbyn.

Gyda maint yr elfen hon o feces gall un farnu llawndeb treuliad bwyd. Mae swm mawr a chymedrol o ddiffygion yn dangos treuliad cyflawn o'r cynhyrchion bwyd a ddefnyddir, gan nodi gwaith cydlynol da o'r llwybr treulio. I'r gwrthwyneb, mae ychydig iawn o ddiffygion, ynghyd â nifer sylweddol o elfennau gwahaniaethol (y gellir eu hadnabod), yn arwydd o dreuliad anghyflawn, e.e. troseddau amrywiol o weithrediad y system dreulio.

Dylid nodi hefyd y gellir dod o hyd i'r swm mwyaf o detritus yn y stôl, a'r lleiaf - yn yr hylif. Ie. po fwyaf y mae'r feces, y lleiaf ydyw. Gwelir y rhan fwyaf o detritus gyda chadw stôl hir. Os bydd mwcws a leukocyteau wedi'u newid yn yr haces ar yr un pryd, mae hyn yn aml yn dangos cwrs y broses llid yn y coluddyn mawr .

Felly, mae ynddo'i hun yn cael ei atal wrth ddadgodio coprogram yn gallu dweud ychydig am beth. Ystyriwch y dylid cyfuno'r dangosydd hwn â nodweddion eraill y deunydd sy'n cael ei astudio, a dim ond yn yr achos hwn mae'n bosibl amau ​​amrywiadau difrifol neu drin y canlyniad fel arfer.