Wrth arsylwi gemau plant a'u datblygiad naturiol, creodd y gwyddonydd a'r athronydd adnabyddus, Maria Montessori, system unigryw o godi plant, yn seiliedig ar y syniad o ysgogi'r plentyn i hunan ddatblygiad a hunan-wybodaeth. Mae pob plentyn yn unigryw ac ers ei enedigaeth mae'n ymdrechu am annibyniaeth, a dasg oedolion yw ei helpu i ddatgelu ei bosibiliadau. Dyma'r egwyddor o weithio gyda phlant yn ysgolion Montessori - yr ysgolion dilynol o ddull y pedagog cyntaf dyniaethol. Yn ogystal, mae sefydliadau addysgol y cynllun hwn yn defnyddio deunydd didctegol a ddatblygwyd gan y crewrydd ei hun ac a fwriadwyd ar gyfer datblygu sgiliau modur a synhwyraidd da ar gyfer plant bach.
Deunydd Didactig Montessori
Mae ffeil gemau a buddion Maria Montessori yn eithaf amrywiol. Wedi'r cyfan, fe wnaeth yr athro / athrawes neilltuo ei phlant i addysgu ei bywyd cyfan, a thrwy brawf a chamgymeriad dewisodd yr ymarferion, gemau a deunyddiau gorau a mwyaf effeithiol yn unig. Cymerodd ystyriaeth i bopeth i'r manylion diwethaf. Roedd hwylustod dodrefn, trefniadaeth briodol y gofod, cadw rheolau a threfn, oedran y plant - heb fod yn un manylyn bach wedi ei adael heb ei sylw.
Beth allwn ni ei ddweud am y "deunydd aur Montessori" - gemau a deunyddiau datblygu didactig, a ddefnyddir gan gefnogwyr y fethodoleg hyd heddiw. Ar eu sail, mae teganau modern yn cael eu creu, ac mae crefftau mamau yn gwneud eu cymalaethau eu hunain â'u dwylo eu hunain. Er enghraifft, posau modern, didoli, datblygu carpedi - hyn oll yw etifeddiaeth Maria Montessori. Maent yn cyfrannu at ddatblygiad personoliaeth, yn eich helpu chi i wybod y byd o'ch cwmpas, a hefyd i systemateiddio'r sgiliau a'r wybodaeth a gafwyd eisoes. Trwy ganolbwyntio ar ddatblygu sgiliau modur a synhwyraidd da, roedd y crewr yn ceisio datblygu dechrau ysbrydol y plant, oherwydd yn ei barn ef yw sail person llawn, rhydd a hunangynhaliol.
Er mwyn cael dealltwriaeth gliriach o'r deunyddiau ar gyfer dosbarthiadau Montessori, gadewch i ni edrych ar ychydig enghreifftiau:
- Amrywiol o fagiau gyda llenwi. Fel yr olaf, defnyddir grawn, pys, ffa, a pholystyren. Eu tasg yw datblygu galluoedd gweledol a gweledol plant.
- Rasiau gyda llenwi gwahanol. Datblygu galluoedd clyw o'r ieuengaf.
- Y frest gyda chyfrinachau, yn sicr fel plant hŷn. Mae dyfais syml ar ffurf bocs gyda chardiau amrywiol, lle mae pob un yn cuddio rhywfaint o syndod (er enghraifft, tegan bach), yn dysgu'r babi i agor a chau'r cynhwysydd, a helpu i ddatblygu'r dwylo.
- Teganau "hapus" plastig gyda thwll yn y geg. Wrth gwrs, ni fydd yr un bach yn gwrthod helpu'r "ffrind", a bydd yn falch o'i fwydo gyda gleiniau bach neu bys. Mae ymarfer o'r fath yn hyfforddi llygad, llaw, sylw ac amynedd.
- Mae paent bysedd - dyfais wych, yn boblogaidd iawn gyda llawer o blant. Wel, mae tynnu ei hun yn weithgaredd cyffrous a defnyddiol ar gyfer plant o bob categori oedran.
- Mae'r lluniau torri yn fath o fys mini.
- Eitemau grŵp penodol sy'n wahanol mewn lliw, siâp neu faint. Er enghraifft, cyn i'r plentyn osod tri choed Nadolig a rhoi mwgiau cymysg: coch, glas a melyn. Tasg y babi yw addurno pob coeden Nadolig gyda mwgiau o liw penodol.
- Fframiau-mewnosodiadau. Wedi'i greu gan y math o ddylunydd syml, yn aml yn bren, maent yn hyfforddi meddwl optegol-ofodol, sgiliau modur a chydlyniad da. Mae yna wahanol mewnosodiadau â delweddau o anifeiliaid, cymeriadau cartŵn, llysiau a ffrwythau, ffigurau geometrig.
- Y tŵr pinc. Ymgyfarwyddo'r plant â chysyniadau "mawr" a "bach", "llai", mwy.
