Mae cymdeithasoli ac addasiad cymdeithasol-seicolegol person yn golygu addasu person i wahanol ffactorau sy'n gysylltiedig â'r maes diwylliannol, seicolegol a chymdeithasol. Mewn geiriau syml - rhaid i berson gael ei ddefnyddio a dechrau cyfateb i ddigwyddiadau cyfagos a gweithgaredd neu amgylchedd penodol. Mae dwy elfen o'r cysyniad hwn yn dangos bod unigolyn yn cael ei addasu ymddygiadol (cymdeithasol) a phersonol (seicolegol).
Mathau o addasiad cymdeithasol-seicolegol
Mae'r dangosydd hwn yn adlewyrchu'r gallu i ddarganfod y realiti o gwmpas yn ddigonol, ac eto mae'n ymgorffori'r berthynas ag eraill a galluoedd gwahanol. Yn ystod yr addasiad, mae person yn wrthrych sy'n canfod, yn derbyn ac yn cymryd i ystyriaeth normau a thraddodiadau presennol mewn cymdeithas.
Gall addasiad cymdeithasol-seicolegol yr unigolyn fod yn gadarnhaol, hynny yw, mae'n caniatáu i berson gael ei ddefnyddio'n llwyddiannus i'r amgylchedd cymdeithasol, yn ogystal â negyddol, sy'n arwain at gymdeithasoli annigonol. Gall y broses o addasu ddigwydd, yn wirfoddol ac yn orfodol. Fel arfer nodir tri phrif gam: ymgyfarwyddo, cyfeiriadedd a hunan-gadarnhad.
Mae yna lawer o wahanol safbwyntiau ar y broblem o addasu cymdeithasol-seicolegol, ond mae eu dadansoddiad wedi arwain at gasgliadau pwysig. Sail y cysyniad hwn yw'r berthynas rhwng personoliaeth ac amgylchedd cymdeithasol, gan ddadansoddi pa un sy'n gallu deall nodweddion systemau gweithio. Gall person sy'n gaethiwus ddylanwadu ar yr amgylchedd cymdeithasol er mwyn ei newid. Mae'r gallu i addasu yn uniongyrchol yn dibynnu ar y nodweddion personol a'r nodweddion personoliaeth sy'n ffurfio'r potensial. Mae'n werth nodi bod uwch aeddfedrwydd yr unigolyn, y mwyaf y siawns i gael addasiad llwyddiannus.
Meini prawf addasiad cymdeithasol-seicolegol
Gellir rhannu'r dangosydd yn ddau feini prawf: gwrthrychol a goddrychol. Mae'r grŵp cyntaf yn cynnwys y dangosydd, sy'n dangos llwyddiant dysgu a gwaith, gweithredu'r tasgau a'r gofynion a osodir, yn ogystal â sefyllfa'r person yn y tîm a'i statws. Mae meini prawf pwrpasol yn cynnwys presenoldeb diddordeb yn y gwaith eich hun a'r awydd am ddatblygiad cyson, yn ogystal â rhyngweithio adeiladol gyda phobl eraill ac argaeledd hunan-barch digonol.
I gloi, hoffwn ddweud bod addasiad cymdeithasol a seicolegol yn y byd modern yn addysg gymhleth sy'n gysylltiedig â nodweddion personoliaeth bersonol a chyda sefyllfa yn y gymdeithas.