Mae pob rhiant yn yr enaid yn deall bod sgrechian yn blant yn amhosib. Fodd bynnag, nid yw pawb yn meddwl am pam ei fod yn amhosibl, ac nid ydynt yn rhoi sylw i'r hyn y gall ei droi allan yn nes ymlaen. Ar ben hynny, mae llawer o famau a thadau'n gweiddi ar y plentyn, oherwydd na allant atal eu dicter, yn aml yn unig. Wedi'r cyfan, mae plant mor aml yn anghyfrifol, a gall pob un ohonom syrthio. Gadewch inni i gyd feddwl am sut i adeiladu proses addysgol yn y fath ffordd na chynyddu'r llais fesul plentyn yw'r prif ddull o ddatrys problemau.
Pam na allwch chi sgrechian yn y plentyn?
O sgrechio plant, dylid ymatal am sawl rheswm.
Yn gyntaf , mae'r dull hwn yn dangos ei hun yn gwbl ddiwerth. Nid yw sgrechio a hyd yn oed gwrando ar y plentyn - fel rheol, yn golygu y bydd yn clywed a'ch deall. Dywedir yn dawel bod llawer mwy effeithiol yn cael ei ddweud yn dawel, yn enwedig os byddwch chi ar yr adeg hon ar y cyd â'r plentyn yn uchel. Eisteddwch i lawr a thynnwch y babi â llaw, awgrymwch ein bod yn trafod y broblem gyda'ch gilydd a byddwch yn synnu'n ddoeth ar ba mor syml fydd hi. Mae hyn yn berthnasol i blant ifanc - mae angen eu hagwedd eu hunain gan y rhai hŷn, a dod o hyd iddo yw tasg y rhieni. Os yw'r babi yn cael ei ddefnyddio i'r plentyndod y mae ei fam yn ei sgriwio arno, yna, yn tyfu i fyny, bydd yn anwybyddu eich geiriau a'ch ceisiadau yn syml.
Yn ail , y crio ar gyfer unrhyw blentyn yw'r pwysau ar ei seic, yn dal yn ansefydlog iawn. Nid yw'r plentyn yn aml yn deall pam rydych chi'n gweiddi arno. Wedi'r cyfan, nid yw'n gwybod bod fy mam wedi blino, nid oedd yn cael digon o gwsg nac wedi cyhuddo gyda ffrind. Cytunwch nad yw hyn yn esgus i gymryd y drwg ar blentyn diniwed. Wedi'r cyfan, fel hyn, byddwch chi'n sgrechian eich dyn eich hun a'ch bod yn annwyl mewn cyflwr o sioc, gall adwaith amddiffynnol naturiol fod yn fwy fyth, neu hyd yn oed negyddol pur tuag atoch. Yn arbennig o beryglus os oes gennych eiriau sy'n arwain at danamcangyfrif hunan-barch y plentyn (gwael, drwg, difetha, ac ati) yn eich monologau ar doau uchel.
Yn drydydd , rydym yn addysgu plant nid trwy eiriau, ond trwy eu hesiampl eu hunain. Gweithredoedd rhieni y mae plant yn eu cymryd fel sail eu hymddygiad, gan fod mam a dad i'r babi yn awdurdod go iawn, ac os ydynt yn crio, mae'n golygu mai dyma'r unig ffordd i'w wneud. Gan sylweddoli hyn, mae'r plentyn ei hun yn dysgu cyfathrebu trwy godi ei lais. Felly, peidiwch â synnu gan y hysterics aml ac uchel ar ei ran. Ar ben hynny: bydd yn dod â'i blant yn y dyfodol yn yr un modd, os na fyddwch chi'n newid eich ymddygiad eich hun ar amser.
Sut i roi'r gorau i sgrechian yn eich plentyn?
Dadansoddwch sefyllfaoedd lle rydych chi'n aml yn gweiddi ar eich plant. Ar ba adegau y mae'n digwydd? Efallai nad dyma'r plant eu hunain sydd ar fai am eu camgymeriadau neu eu cymhellion. Yn fwyaf tebygol, mae'r rheswm yn gorwedd ynddo'ch hun - ac yna datrys y broblem o sgrechianio â dulliau eraill:
- ceisiwch osgoi sefyllfaoedd gwrthdaro;
- yn esmwyth unrhyw wrthdaro yn y cam cychwynnol, ac yna ni fyddwch yn cael eich temtio i weiddi ar y plentyn;
- mae plentyn grymus yn haws tynnu sylw trwy ei newid
rhoi sylw i wrthrych diddorol arall na cheisio crio i'w wneud yn ufuddhau; - gweithio ar eich cyflwr seicolegol. Ceisiwch gael digon o gwsg, rhowch sylw i ofalu amdanoch eich hun, treulio rhywfaint o amser yn unig neu yng nghwmni cariadon - a byddwch yn sylwi y byddwch yn fwy goddefgar tuag at blant.
Nawr gallwch chi ateb y cwestiwn i chi'ch hun a allwch chi sgrechian ar blant. Ceisiwch wneud yr ymdrechion mwyaf posibl ar gyfer hyn, oherwydd dim ond mam tawel, bydd plant yn ufudd a hapus!