Mae manteision i adael atebion pensaernïol clasurol o blaid cynllun stiwdio. Yn gyntaf oll, mae hyn yn deimlad o faesrwydd a rhyddid sy'n deillio o absenoldeb waliau dall a rhaniadau, ehangu gweledol a dyfnhau gofod, ac, yn olaf, mwy o symudiad rhydd o gwmpas y tŷ.
Yn fwyaf aml yn y categori stiwdios mae cegin, sy'n cael ei gyfuno ag ystafell fyw , cyntedd, ystafell fwyta neu logia. Ac mewn fflat un ystafell, gall fod yn un ystafell fawr gyda chynllun rhydd, lle mae gan y gegin ei lle ar wahân fel arfer.
Nodweddion dylunio mewnol y gegin yn y fflat stiwdio
Er mwyn gwneud yr ystafell hon yn gwbl glyd i chi, mae arbenigwyr yn argymell eich bod yn dilyn rheolau penodol yn y cyfnod cynllunio:
- Prif drefn y dylunydd yw trefnu parthau swyddogaethol cywir. Ystyriwch drefniant dodrefn yn drylwyr, fel nad oedd yr ystafell yn hardd yn unig, ond yn anad dim yn ymarferol. Mae'r gegin yn le lle mae'r gwesteyllwr yn treulio llawer o amser, felly dyma y dylai popeth fod wrth law. Ond gall ail ran y stiwdio gael ei gwneud yn fwy eang, oherwydd mae ardal weddill yn aml. Gall gwahanu'r gegin o'r ystafell fyw neu'r ystafell fwyta o fewn y stiwdio fod gyda chymorth bar, rhes rac, soffa, sosbwrdd cardbord gypswm neu llenni addurnol. Ymagwedd ddylunio modern ffasiynol yw symud ardal y gegin i'r podiwm, a fydd yn codi uwchlaw gweddill yr ystafell. I ychwanegu at y ddelwedd hon o fewn yr ystafell stiwdio ynghyd â'r gegin, bydd y camau gyda rheiliau neu heb ragor yn helpu, goleuadau golau wedi'u cynnwys yn y podiwm, nenfydau aml-lefel, ac ati.
- Mae'r dewis o gyfeiriadedd arddull y stiwdio cegin hefyd yn bwysig. Yr unig reol yma yw addurno'r ystafell mewn un arddull, gan ei fod yn dal i fod yn un ystafell. Heddiw, fel nad oedd erioed o'r blaen yn y duedd, creu stiwdio cegin mewnol mewn arddull gwlad, provence neu arddull genedlaethol. Fodd bynnag, bydd y clasuron anhygoel bob amser yn briodol os caiff ei gyflwyno'n gywir.
- Ac, yn olaf, dylunio lliw . Wrth garthu stiwdio cegin, ynghyd â'r ystafell fyw, mae'r tu mewn fel rheol yn defnyddio gwahanol liwiau a lliwiau o bapur wal, llenni, lloriau. Mae hefyd yn bosibl gwahaniaethu rhwng ardaloedd gweithredol gan ddefnyddio dodrefn neu oleuadau. Fodd bynnag, cofiwch na ddylech geisio gwneud dwy ystafell wahanol o'r stiwdio - gadewch i liwiau'r ddau faes resonate â'i gilydd, gan greu amgylchedd stiwdio cytûn.
| | | |
| | | |
| | | |
