Darllen i gyn-gynghorwyr

Mae'ch plentyn yn gyn-ysgol, ac rydych eisoes wedi prynu wyddor lliwgar neu lyfrau ar gyfer darllen cyn-gynghorwyr, ond dim canlyniadau? Yn yr achos hwn, mae angen i chi glynu wrth y dilyniant yn yr hyfforddiant, yr hyn rydych chi'n ei ddysgu o'r erthygl hon.

Addysgu plant cyn-ysgol i ddarllen

Mae'r Kid yn dechrau dadansoddi'r gwrthrychau, ceisio gweithio arnynt, a chymhwyso'n ymwybodol i'w cyrchfan yn 4-5 oed. Ar yr un pryd, maen nhw'n meistroli'r cyfrif ordinal yn dda, gallant baratoi ar gyfer ysgrifennu trwy lyfrau nodiadau cyfalaf arbennig. Ond yn yr oes hon mae'n well dechrau astudio llythrennau yn unig, gyda chymorth gemau a lluniau lliwgar. Dylai darllen gael ei wneud pan fydd y plentyn yn dysgu'r holl lythyrau ac yn hawdd i'w gwahaniaethu. Dim ond y cyfnod (6-7 oed), sydd, yn ôl seicolegwyr a therapyddion lleferydd, yw'r mwyaf ffafriol ar gyfer dechrau'r hyfforddiant i ddarllen gan sillafau ar gyfer plant cyn ysgol gyda chymorth ciwbiau neu lythyrau deialu lliw. Yn enwedig yn yr oes hon mae yna awydd gweithredol am ddysgu.

Dulliau addysgu ar gyfer darllen cyn-gynghorwyr

Mae ffurfio sgiliau darllen mewn plentyn yn broses eithaf cymhleth ac yn cymryd llawer o amser. Mae angen rhannu'r dosbarthiadau ar gyfer addysgu darllen cyn-gynghorwyr mewn sawl cam.

  1. Cam 1 - dysgu a chofio'r llythyrau. Ar y cam hwn, mae'r plentyn yn dysgu gwahaniaethu llythrennau a deall eu haganiad a'u darlleniad cywir ("EM" - "M", "ES" - "C").
  2. Cam 2 - darllen sillafau gyda graddau amrywiol o gymhlethdod. Yma mae'r plentyn yn dysgu'r cysylltiadau rhwng y sillafau a'u mynegiant. Ar hyn o bryd, mae mwy o anawsterau. Yma, gellir nodi'r dull mwyaf effeithiol o gyfuno ymagweddau slabol trwy gyfeiliant ffug neu luniadau.
  3. Cam 3 - rydym yn dechrau deall ystyr y gair a ddarllenwch. Mae'r cam hwn o ddatblygu'r gallu i ddeall y testun yn darllen, mae angen dechrau pan fydd darllen yn dod fel un gair, yn hytrach na sillafau unigol.
  4. Ar gyfer y cam hwn, mae angen ymarfer ymarferion darllen cyn-gynghorwyr: darllen geiriau araf, gyda chyflym cynyddol, a chynnydd graddfa gwahanol o ran tôn yn y llais. Yna, darganfyddwch ym mha eiriau nad oedd y plentyn yn deall eu hystyr ac yn esbonio. Nesaf, mae oedolyn yn galw ansodair neu ferf, ac mae'r plentyn yn dewis geiriau o'r rhai a ddarllenodd, er enghraifft, "esgid" - yr ateb: "esgidiau", ac ati. Mae hefyd yn dda ar hyn o bryd i ddarllen y capsiynau ar gyfer darluniau.

  5. Yng nghyfnod 4, mae'r plentyn yn dysgu deall ystyr brawddegau darllen neu destunau byr ar gyfer darllen cyn-gynghorwyr.