Er bod diagnosis o'r fath yn y geiriadur meddygol, mewn gwirionedd, nid yw afiechyd yn glefyd, fel y cyfryw. Dyma'r unig wahaniaeth i blentyn penodol gan gyfoedion mewn gwahanol sefyllfaoedd ymddygiadol.
Symptomau awtistiaeth ymhlith plant dan 3 oed
Fel rheol, dim ond ar ôl pum mlwydd oed y gwneir y diagnosis, ond gellir sylwi ar yr arwyddion cyntaf o awtistiaeth mewn plant cyn dechrau 3-4 oed a hyd yn oed yn gynharach. Mae rhai plant yn amlwg yn rhoi eu hymddygiad yn gwyriad o'r norm sydd eisoes yn hanner mlwydd oed, a gall rhieni atal eu hunain amau bod rhywbeth yn anghywir.
Yn gyffredinol, mae'r arwyddion o awtistiaeth mewn plentyn 3-mlwydd-oed yn anuniongyrchol a hyd yn oed os canfyddodd y rhieni rai ohonynt gan eu plentyn, nid yw hyn bob amser yn golygu'r clefyd. Dim ond gan niwrolegydd cymwys y gellir gwneud y diagnosis sy'n monitro'r babi, a hefyd yn rhagnodi prawf arbennig ar gyfer y diagnosis rhagarweiniol.
Felly, pa arwyddion a symptomau awtistiaeth mewn plant o 3 blynedd sydd angen i chi roi sylw i rieni, nawr fe ystyriwn. Rhennir nhw yn dri is-grŵp: cymdeithasol, cyfathrebol a stereoteipio (monotoni mewn ymddygiad).
Arwyddion cymdeithasol
- Nid oes gan y plentyn deganau, ond mewn eitemau cartref cyffredin (dodrefn, offer radio, offer cegin), gan anwybyddu'n llwyr gemau plant.
- Mae'n amhosibl rhagfynegi ymateb y babi i effaith arbennig.
- Nid yw oedolion yn imi y plentyn, sy'n dechrau mewn plant ar ôl blwyddyn.
- Mae'r plentyn bob amser yn chwarae ar ei ben ei hun ac yn anwybyddu cwmni cyfoedion neu rieni.
- Bron bob amser mae'r plentyn yn osgoi edrych ar y llygaid wrth gyfathrebu, ond mae'n cadw gwefusau neu symudiadau dwylo'r rhyngweithiwr pan fyddant yn mynd i'r afael ag ef.
- Yn fwyaf aml mae plentyn sydd ag awtistiaeth, nid yw'n goddef cysylltiad corfforol gan eraill.
- Mae'r plentyn naill ai ynghlwm iawn â'i fam ac yn ymateb yn annigonol i'w habsenoldeb neu i'r gwrthwyneb, nid yw'n ei oddef ac ni fydd yn gorffwys nes iddi adael ei diriogaeth.
Nodweddion cyfathrebu
- Yn aml, mae plant yn siarad amdanyn nhw eu hunain yn y trydydd person, yn hytrach na "Rwy'n" defnyddio eu henw, neu maen nhw'n dweud "He."
- Ni ddatblygir y plentyn na'i ddatblygiad gwael ar gyfer ei oedran.
- Nid oes gan y plentyn ddiddordeb o gwbl yn y byd o'i gwmpas, nid yw'n gofyn cwestiynau.
- Mewn ymateb i wên, mae plentyn byth yn gwenu ac yn anaml yn gwenu bywyd bob dydd.
- Yn aml, mae lleferydd plentyn yn cynnwys geiriau, ymadroddion ffuglennol neu ddieithriaid rheolaidd, unwaith y clywsant eiriau.
- Nid yw'r plentyn byth yn ymateb i geisiadau oedolyn, nid yw'n ymateb i'w enw.
Stereoteipiau mewn ymddygiad
- Mae'r plentyn yn ymateb yn annigonol i newid yn y sefyllfa neu bobl yn yr ystafell.
Mae'n gyfforddus yn unig gyda'r un bobl, a'r eraill y mae'n ei weld gyda gelyniaeth. - Mae'r babi yn bwyta bwydydd sydd wedi'u dewis yn llym ac nid ydynt byth yn ceisio unrhyw beth newydd.
- Mae ad-drefniad o symudiadau syml anonogonus syml hefyd yn tystio i'r anhwylder seiciatryddol.
- Mae awtistigiaeth fach yn dilyn eu trefn ddyddiol eu hunain yn llym ac maent yn rhai pedantig iawn yn hyn o beth.
Yn anffodus, nid oes meddyginiaeth sy'n cywiro awtistiaeth. Ond bydd y plentyn yn gymorth mawr i addasu mesurau adfer arbennig y gymdeithas a gweithio gyda seicolegydd.