Mae'r ystafell wely yn lle o'n neilltuo ac yn gorffwys o'r byd cyfagos. Ac i'r lle hwn fod yn gysurus a chyfforddus, mae angen i chi ddewis yn gywir papur nid yn unig a dodrefn, ond hefyd tecstilau hyfryd ymarferol ar y ffenestri. Dyluniwyd dillad trwchus, bleindiau, llenni Rhufeinig i guddio'r ystafell wely o lygaid pobl eraill a chuddio o'r haul disglair. Ond dim ond tulle ysgafn ysgafn ar y ffenestr i'r ystafell wely fydd yn gwneud awyrgylch yr ystafell yn wirioneddol cain a mireinio. Ymhellach yn ein herthygl byddwn yn dweud wrthych pa un sy'n dymuno i chi ddewis ar gyfer yr ystafell wely.
Er mwyn symud ymlaen â detholiad tulle yn yr ystafell wely, dim ond ar ôl i arddull gyffredinol tu mewn yr ystafell gael ei ddewis. Yn yr achos hwn, bydd yn haws i chi gyfeirio eich hun ym mhob amrywiaeth o ffabrigau, lliwiau a gweadau a gynigir gan siopau. Fel rheol, dewisir tulle ynghyd â llenni i greu ffenestr wisgo cytûn yn yr ystafell wely .
Cynghorion ar gyfer dewis tulle yn yr ystafell wely
Mae yna nifer o argymhellion pwysig ar sut i ddewis tulle mewn ystafell wely:
- I greu amgylchedd aristocrataidd ac addurnol, dewiswch tulle gyda mewnosodiadau guipure neu batrwm, a'i ategu â llenni trwchus.
- Ar gyfer awyrgylch mwy agos, dylai tulle yn yr ystafell wely fod yn les neu drawslwyth o ddeunyddiau ysgafn ynghyd â llenni anhygoel.
- Os yw'r ystafell wely ar yr ochr ddeheuol, rhowch flaenoriaeth i dwbl tynn a fydd yn difetha'r haul yn ystod y dydd. Ar gyfer yr ochr ogleddol, dewiswch organza lliw heb batrwm.
- Mae'n ddymunol i Tulle yn y tu mewn i'r lleiafrifydd yn yr ystafell wely ddewis un syml ac, ar yr un pryd, yn wreiddiol. Er enghraifft, gallwch ddewis y tulle gwirioneddol ac ymarferol ar y eyelets.
- Ar gyfer ystafell wely clasurol, bydd tulle gyda llenni trwchus lambrequin ac eang yn addas.
- Tulle fer ar gyfer ystafell wely yw'r ateb perffaith os bydd desg neu ddodrefn arall yn meddiannu'r gofod ger y ffenestr. Gyda thulle fyr, cyfunir hyd hyd y ffenestr â llenni golau, llenni Rhufeinig neu ddalltiau.
| | | |
| | | |
| | | |
